Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1884

Az itélo tehetség nevelése. Tavai ugyan e helyen a nevelésről, s különösen a házi nevelésről adtam elé szerény nézeteimet s ott azon ígéretet tettem. hogy az iskolai és társadalmi nevelésről egy más alkalommal fogok szólni. Az alkalom most itt volna ezen Ígéretem beváltására. de jobban meggondolva a dolgot, azon meggyőződésre jutottam, hogy egy - az iskolai nevelésről szóló — értekezés inkább szakférfiaknak való. s azért a tisztelt szülők nagy részét tán kevésbé érdekelné, meg ez sokkal szakszerűbb és tudományosabb fejtegetést is igényelne, mint nekem ezélom és szándékom. Megvallom továbbá, hogv eredeti tervem megváltoztatására lényeges befolyással volt azon körülmény is, hogy boldogult igazgatónk iratai közt érdekes - az itélő tehetség nevelésére vonatkozó —jegyzetekre találtam, a melyeket épen korszerűségeknél fogva, nagy kárnak tartottam volna a feledésnek átengedni. E jegyzeteket tehát fejtegetéseimben felhasználva, a gyermek egyik kiváló és fontos tehetségének — az itélő tehetségnek — neveléséről akarok röviden szólani. Uton útfélen hangzik a panasz — külömben naponkint tapasztaljuk az életben is — hogy korunk az itélethozásban elhamarkodott és fölüleletes, gyermekeink az iskolában pedig, vagy abszolúte nem tudnak egy jóravaló Ítéletet megalkotni, vagy ez ítélet is oly hiányos és hézagos, hogy kijavítása sok idejébe és fáradságába kerül a tanárnak. Sajátságos, hogy a gyermek ismeretekkel teletömve kerül ki az oskolából, s midőn ezen ismereteket összefüggésbe kellene hoznia egymással, ezek felett Ítéleteket alkotnia : ' ebben oly ügyetlen- és nehézkesnek, hogy ne