Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Komárom, 1931

17 tuk és a buzgóbb és tevékenyebb tagok között az isk. évzáró ünnepély alkalmából könyvjutalmat osztottunk ki. b) A Czuczor Gergely önképzőkör az idei iskolai évben különösen élénk működést fejtett ki. A vezető tanár: Hajdú Lukács volt. A tisztikart az alakuló gyűlés választotta meg. Ifjúsági elnök: Vlcsek Ferenc VIII. o. t. lett, alelnök: Nagy Lajos VII. o. t., főtitkár: Hrotkó Endre VIII. o. t., főjegyző: D'Elia Ferenc VIII. o. t., pénztáros: Kiss Mária VIII. o. t., zeneigazgató: Schlaffer Ernő VI. o. t. Az önképzőkör 6 bíráló, 7 rendes, egy alakuló, egy záróülést tartott. A gyűlések programmján az elnöki megnyitóbeszédek, felolvasások, bírálatok, zenekari számok, szavalatok, zongoraszólók, ének-zongora duettek és zeneszámok szerepeltek. (Voltak zenehumoristáink is.) A felolvasások magyar irodalomtörténeti, szociológiai, fizikai, esztetikai és történelmi tárgyúak voltak. Virágzó volt a zenei élet is. Különösen nagy tevékenységet fejtett ki a szalonzenekar és a VIII. o. cigányzenekara, melynek prímása Koczab Géza VIII. o. t. A szalonzenekar gyakran szerepelt kulturális estéken és jótékonysági ünnepélyeken. Kazinczyn kívül Goetheről is megemlékezett az önképzőkör. Jellemző ifjúságunk sokoldalú érdeklődésére, hogy bár a német nyelv a tanterv szerint intézetünkben nem kötelező tárgy, ennek ellenére is az ifjak német nyelvű szavalatokkal és énekszámokkal szerepeltek és a német szellemóriás jelentőségét minden vonatkozásban tudták méltatni. Az önképzőkör egyik kiváló szavalója Nagy Jenő VIII. o. t. a Prágában tartott szláv jamboreen a szavaló-versenyben Mécs L.: Szegény emberek c. versének magyar nyelvű előadásával a legelső díjat vitte el. , Gidró Bonifác igazgató 100 K-ás fizikai pályatételt hirdetett. (A Wetzel-féle csillagászati térkép ábráinak magyarázása.) 2 munka érkezett be. A jutalmat Szüllő Rezső VIII. o. t. nyerte el. Fekete Ferenc VIII. o. t. pedig dicséretben részesült. Az önképzőkör érdemes munkásai jutalmakat nyertek (1. a 32. lapon). c) A cserkészcsapat. A cserkészet az iskolai elméleti nevelés kiegészítője, mely a közvetlen gyakorlati vezetés, a lélek és test erőinek összhangzó kiművelése utján a gyermekben szunnyadó egész embert keresi. Eszközei: a bajtársi közös élet (kiránduláso-