Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Komárom, 1911
32 házi állatok. Tavasz: Egyes könnyen szemlélhető viritó növények megjelenésök szerint; a növények megismertetése. Házi szárnyasok. Tankönyv: Dr. Horváth Cézár és Marosi Arnold : Növény- és állattan a középiskolák I. osztálya számára. Tanár: Gödör Kap. János. Számtan. Heti órák száma 4. Havonkint egyszer írásbeli dolgozat. Tananyag: A négy számolási müvelet egész számokkal, tizedes és közönséges törtekkel. A számok oszthatósága. A hazai pénzrendszer, hosszúság, súly-, terület- és űrmértékek ismertetése. Időszámítás, Tankönyv: Gidró, Számtan. Tanár: Gödör Kap. János. Rajzoló geometria. Heti órák száma 3. Tankönyv: Planimetria alaktan. A legegyszerűbb síkidomok; a háromszög, négyszög, sokszög és kör bemutatása és elemzése (szög, egyenes, pont). Ez idomok bemutatása testeken is. A négyzet, derékszögű négyszög, ferdeszögü parallelogramm és háromszög területe. A kör kerülete és területe. Az idomok rajzolása körzővel és vonalzóval. 14 rajz. Tankönyv: Lendvai H., Rajzoló geometria, I. r. Tanár: Harmos Kát oly. Szépírás. Heti órák száma 1. Tananyag: Folyó magyar írás, kis és nagy betűk Vajda Pál szépírás mintái után. Tanár: Dr. Horváth Cézár. Testgyakorlás. Heti órák száma 2. Tananyag: Rendgyakorlatokból arc- és oldalsor képzés. Igazodás, fedezés, fordulatok. Sorbontás arc- és oldalsorból 2—3—4 sorba. Távolságvétel és zárkózás. Járás helyben és helyből, lépésváltás, oldalsorkanyarodások, fejlődések és köralakítás. Párok és kettőspárok (rendek és kettősrendek) képzése. Szabadgyakorlatok: állások, taggyakorlatok, társasgyakorlatok, birkózási előgyakorlatok, kötélhúzás. Járás, lábujjárás, futás. Játékok. Fabotgyakorlatok. Szertornázás az előírt szereken. Tanár: András János. II. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Dr. Tihanyi Gál. Vallástan. Heti órák száma 2. Tananyag: Az Ó-szövetség története az igért Megváltóig. Tankönyv: Dr. Pokorny Emmanuel, Ó-szövetségi biblia történetek. Tanár: Gödör Kap. János. Magyar nyelv. Heti órák száma 5. Tananyag: a) Nyelvtan. A beszédrészek összefoglaló áttekintése. Igeragozás. A névszó ragozása. A névutók. A szóalkotás módjai : Szóképzés és szóösszetétel. Rokonértelmü szók. A mellérendelő és alárendelő összetett mondatok tárgyalása. A helyesírás, b) Olvasmányok : Oktató mesék és mondák. Történeti olvasmányok a tatárjárás, Nagy Lajos és a Hunyadiak korából. Leírások a Dunántúlról, a magyar tengervidékrcü és Erdélyről, végül a görög-római világból, c) írásbeli dolgozat havonkint kettő, d) Szavalás : Kéthetenkint közös szavaló óra. Is-