Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1903

érettségi vizsgát, az első 10 éves összejövetelök alkalmával, midőn már az életben elhelyezkedtek, nevüket és emléküket azzal csa­tolnák maradandólag az intézethez, hogy egy konviktusi alapít­vány létesítését felvennék küzüs törekvésük céljául. Az osztály­nak emléke ürükre fennmaradna, de egyúttal a magyar kultúrá­nak tennének szolgálatot, amennyiben ez által az idők folyamán annyi szegény fiatal ember kiképeztetését biztosítanák. Örömet fogok találni akkor, ha igénytelen és rapszodikus előadásom során fölvetett és helyeseknek bizonyulható gondola­tok megvalósítása kürűl való szorgoskodásom által egyházamnak szolgálatára, nagyérdemű gondnoktársaimnak és a mélyen tisztelt tanári testületnek pedig segitségére lehetek. Magamat szíves jó indulatukba ajánlom. Gál Jenő. 3. Méltóságos felügyelő-gondnok Úr ! Fogadja f.-gondnokká történt megválasztatása és épen le­folyt ünnepélyes beiktatása alkalmával a tanári kar tiszteletének kifejezése mellett szívélyes üdvözletünket. Nagy ürömünkre szol­gált, hogy Méltóságodra esett a Zs. Főt. bizalma, akiben oly gondnokot nyertünk, aki a szellemi érintkezést az egyház és is­kola ügyeivel folyton lenntartotta s ennélfogva ismeri az iskola külső és belső életét, ismeri és méltányolni tudja a tanárok csöndes és zajtalan munkásságát; ismeri és méltányolni tudja azt a kiválóan fontos érdeket, amelyet kollégiumunk az egyház életében képvisel. Biztosíthatom Méltóságodat, hogy az egyház rendelkezésére egy törekvő, buzgó és munkás tanári kar áll. .-iddig is kérjük becses jóindulatát, míg erről a még sűrűbb érint­kezés által személyesen meggyőződni méltóztatik. Most pedig engedje meg Méltóságod, hogy a kedvező al­kalmat felhasználjam és megemlítsek egy pár olyan nehézséget és akadályt, amely a mi törekvéseink útjában áll. Teszem ezt azért, mert az utóbbi időkben olyan megjegyzéseket és észrevé­teleket hallottunk, amelyek szerint az intézet működése egy s más tekintetben kifogás alá esik Az itt esetleg kockán forgó érdekek sokkal fontosabbak és közérdekűbbek, semhogy hallga­tással mellőzhetnők azokat.

Next

/
Oldalképek
Tartalom