Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1901

Az elemi iskola.

Az 1901—902. tanév az építkezés késedelme miatt nem a megszokott időben, hanem szeptember 26-án kezdetett meg. Nemcsak a gimnáziumnak, hanem az elemi iskolának is fokozottabb, nagyobb öröme volt e napon, mint a milyen örömet, lelkesedést más iskolai évek megnyitó napjai szoktak nyújtani, úgy a növendékeknek, mint a tanítói testületnek.

Ezen évvel léptük át új otthonunk küszöbét. A régi, elavult, szűk és sötét tantermeinket felcserélhettük végre a modern kívánalmaknak megfelelő, kényelmes iskolaszobákkal. A rég óhajtott, a mindig vágyó reménynyel táplált gondolat testet öltve áll előttünk és mi, az elemi iskola is végre azon reménynyel tekinthetünk a szép jövővel kecsegtető évek elébe, hogy a tavaszi életadó nap melegéhez, a langyos esőhöz hasonló érdeklődést, segedelmet és jóindulatot, — melyet az egyház részéről tapasztaltunk továbbra is megtartva, az evvel megkezdett új útat követve, alapvető munkánkban mind jobban-jobban s közvetlenebbül megközelíthetjük kitűzött czélunkat: előkészíteni növendékeinket a gimnáziumban megfutandó pályára.

Elemi iskolánk, mely eddig kénytelen volt nélkülözni szinte minden taneszközt, s szorult viszonyai között kölcsönkéréshez folyamodott, legalább a legszükségesebbekkel ellátott s az eddig oly gyakran keservesen érzett hiányok némileg pótolva vannak. Ez év folytán szerzett taneszközeink a következők: Kogutowitz M.

„Magyarország fali térképe“ 12 kor., Kogutowitz M. „A föld öt része féltekékben“ 23'10 kor. és eg> Krámer-féle számoló-koczka 10 kor. értékben a 3. 4. osztály számára; 17 drb. szemléltető kép (állatok: kecske, disznó, borz, oroszlán, tigris, erdei medve stb.)

Sfampfel K. kiadásából 18 20 kor., 1 drb. Krámer-féle számoló koczka 4 kor., űr- és súlymértékek 4\30 kor., mozgatható ÁBC 1 60 fill. értékben a 1. 2. osztály számára, a földrajz, beszédértelem gyakorlat és számtan tanításának érzékeltetéséhez.