Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1900
12 50,000 frt.) Veszély feiryegette az iskolák fenmaradását. Közadakozás útján mintegy 150.000 irtot gyűjtöttek össze. Nagy Elekék értékpapírok vásárlását tartották czélszerűbbnek, ingatlanok vásárlásától tartózkodtak. Hogy ez a gazdálkodási irány később megváltozott, abban jő része volt Nagy L. tanárnak. Mint kolozsvári birtokos^ a törvényhatósági bizottságnak évtizedek óta tagja. Megtörtént, hogy saját pártja — äZ ellenzék — egyszer megbuktatta, A következő választás alkalmával a kormány; párt választotta be, mert mint ennek elnöke egyik közgyűlésben kifejezte: Nagy L. nélkül communítás nem is képzelhető. A régi híd-, ma Wesselényi Miklós-útcza irányának megállapítása űgj^ében oly időben szólalt fel hirlapilag, a mikor az egyenes irányú utcza rendezése a városnak igazán csekély áldozatba került volna. Ha indítványát elfogadják, akkor e legnagyobb forgalmú utcza iránya ma egyenes és nem megtörött volna. A közvágóhíd építése érdekében addig interpellált 15 éven át, míg csakugyan felépült a város hasznára. Létesítette a helyi gazdasági egyletet s hogy többet ne említsünk, az 1882. évi jul. 21-én tartott közgyűlésben az ő indítványára határozta el Kolozsvár törvényhatósága, hogy Mátyás király emlékezetére országos részvétel mellett Kolozsvárt emlékszobrot állít fék A szobor ügyét 1888. végéig, mig a gyűjtést megkezdették, ő tartotta többszöri felszólalásával napirenden, a szoboralap pénztárnoki teendőit viszi mai napig. S hogy a már kész szobor még az idén leleplezhessék, legerélyesebben ő sürgeti. A szobor-alap történetét megírta.1) Utoljára hagytuk tanári működésének jellemzését. E működésén vezető eszmeként az alkut nem ismerő hazafiasság fiatalos idealismusa vonúl végig. Akár Homerost, akár Platont, akár a sti- listika törvényeit magyarázza, egyetlen kínálkozó alkalmat sem sza- laszt el, hogy az ifjúságot a magyar nemzeti eszme mellett való rendíthetetlen kitartásra ne buzdítsa. Ha a jó tanár képének megrajzolásához elég adat az, hogy tanítványai szeretik-e, akkor ő jó tanár volt. Az egyéniségnek nagyobb nevelő erőt tulajdonított, mint a legjobb tantervnek és útasításnak. Bizonyos tekintetben • impres') Jelentés a Kolozsvárt felállítandó Mátyás király szobor ügyében. Kolozsvárt, 1892.
