Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziuma, Kolozsvár, 1943
30 Bevételeinket szaporította az az eljárásunk, ho„y a használatból kivont, de más tanintézetekben még használt tankönyveteket értékesítettük és ebből 90 pengőt kaptunk. Külön kell köszönetét mondanunk Lukács Ignác helybeli bélyegzőkészítőnek, aki 50 pengő értékű tankönyvet adományozott Egyesületünknek szegény tanulóink tankönyvsegélyezésére. Végül ezúton hívjuk fel régi tanítványaink szüleinek figyelmét arra, hogy a következő iskolai évre ne vásároljanak tankönyveket, hanem bizalommal feldúljanak a Segítő Egyesülethez. Erre a körülményre az I. osztályba jövő tanítványaink szüleinek figyelmét Is felhívjuk. Nagy Jenő vezető tanár. 7. Az 1801. sz. Diákkaptár. Az öntevékenységre és az életrevalóság fejlesztésére, valamint a gazdasági érzék kialakítására szolgáló Diákkaptár-mozgalom szépen halad a fejlődés útján és egyre szebb eredményeket mutat fel. Intézetünk növendékei beszédes bizonyítékát nyújtották éietreva,lóságuknak és dolgozniakarásuknak, amikor •— minden előítélettől mentesen — nem válogatva munka és munka között, használták a kínálkozó munkaalkalamakat. Gyárakban, kereskedőknél, hivatalokban, stb. vállaltak in un Icát s ezzel nemcsak saját maguk jutottak jelentős keresethez, de tevékenységük államgazdasági szempontból is figyelemremél/tó. Gyűjtő- és termelőmunkájuk is különösein ilyen szempontból bír fontossággal A kereset elhelyezése és gazdaságos, kamatozó felhasználása a növendékek gazdasági érzékét árulja el. Az iskolai év hirtelen jött befejezése miatt nem tudtunk ugyan minden jövedelmet felvenni jelentésünkbe, az összeírt diákjövedelem összege azonban igy is 16.437.73 P. Ennek legnagyobb részét most is a bér- és a gyűjtőmunka alkotja, de jelentős a közvetítő- és a termelőmunka eredménye is. Sajkás Ede vezető tanár. 8. Ifjúsági Vöröskereszt. Az Ifjúsági Vöröskereszt Egylet, még nem hivatalos keretben, elvégezte a cserkészcsapat, diákkaptár és levente-munkájában mindazt, ami a Vöröskereszt céljait szolgálja akár az iskolai, akár városi megmozdulásokban. Ifjaink resztvettek a város Vöröskereszt gyüjtöszerveivel együtt és egyidöben a városi gyűjtésekben, az ifjúságii tüdöszanatórium levelezőlap eladásában igen szép anyagi sikerrel működtek közre. Szopos Sándor vezető tanár. 9. Aerokör. Körünk a tanév megnyitása napján kezdte meg működését heti 4 munkaórában. A közbejött szünetek alatt és a nagy szünidőben is folyik a munka. Minthogy a tarrév elején a tagok száma csak 5 volt, tulajdonképen megalakulásról nem lehetett szó. Szerencsére ez a szám rohamosan nőtt, január havában 15 taggal megalakulhatott a „Martin-Aerokör“. Nevét a kör Martin Lajosról, a repülés kolozsvári úttörőjéről vette. A kör levelezési jele: 5—G—2. A munka a körzet központi műhelyében (Petöfi-u. 13.) folyt, ahol a szükséges anyag és eszközök mindig rendelkezésünkre állottak. A lerövidült tanév és a kör késői megalakulása miatt a hivatalos tananyagot csak részben tudtuk elvégezni. Mindegyik tag csak a Szellő I. és II.,
