Református Kollégium, Kolozsvár, 1930,1931
79 Biró Iosif-József b, Csapó Alexa-Elek ej, b, DomahidyFrancisc-Ferencze, 10 Fülöp Ludovic-Lajos fb, Horváth Dezideriu-Dezső b, Horváth Levente b, r, Kárpáti Emil lut. b, Kovács luliu-Gyula e, 15 Kos Andrei-András fb, László Geiza-Géza ej b, Orbán Ludovic-Lajos e, Paksy Tiberiu-Tibor fb, Póka Andrei-Endre e. 20 Schüller Iosif-József fb, b, Sára Ladislau László b, Sigmund Adalbert-Béla b, Sike Adalbert-Béla b, Solymosi Zoltan-Zoltán fb, b, 25 Szász Carol-Károly b, Székely Victor-Viktor fb, Szilágyi Iosif-József fb, Tunyogi Cs. luliu-Gyula ej. b, b, Ugrón Eugen-Jenő s, 30 Zilahi Iosif-József b, Sa retras—Kimaradt: 1 Bokor Barna Totál-Összesen: 31. 23. Donaţiuni, burse. — Jutalmak, ösztöndíjak. Prescurtări: M.: Dl. Ministru, K.: fond public, B.: Borbély Carolina, I.: laudă, gimn.: pentru giftmastică, eha.: bursă confesională, în paranteză numele fondatorului. — Rövidítések: M.: a miniszter úr adománya, K.: közalap, B,: Borbély Karolina, d.: dicséret, ehá.: egyházi árvái ösztöndíj, zárójelben az alapitó neve. Clasa I/a osztály. Balogh (f. 1.—d. gimn. şi 1. manual—kézim. és torna (K) Gárdonyi: Mindentudó G.; Csorna Şt.—I. 1.—d. gimn. şi 1. manual—kézim. és torna; Dani Fr.—F. 1.—d. cântul bis.—- egyh. ének II.; Hecht T. 1.—d. gimn.—torna; Krebsz I.—J. 1.—d. II man.—kézim.; Lám L. 1.—d. caligr.—szépírás, (K) Petőfi összes költ.; Szegedi L. 1.—d. cântec bis.—egyh. ének IIL; Szöllösy A. 1.—d. desemn, 1. man. şi c. bis.—rajz, kézim. és egyházi ének I. (Minerva) Petőfi összes költ.; Tóth L. 1.— d. desemn—rajz; Zágoni A. 1.—d. 1. man.—kézim.; Zoltai B. 1.—d. 1. man.7—kézim. Clasa I/b osztály. Bakó Gh.—Gy. 1.—d. gimn.—torna; Bálint I.—J. 1.—d. 1. man.—kézim.; Bertalan I.—J. 1.—d. cânt. bis.—egyh. ének TI.; Botos T. (Veress J.) 40 L. (N. N.) 100 L.; Butyka A. 1.—d. 1. man.— kézim.; Demeter Şt.—1. 1.—d. 1. man.—ívézim.; Fazekas I.—J. (Minerva) Hoffmann: Küzdelem; Kovács E.—J. 1.—d. 1. man.—kézim.; Kövesd// Gh.—Gy. 1.—d. gimn.— torna; Nagyi L. 1.—d. cânt. bis.—egyh. ének; Orbán B. 1.—d.
