Református Kollégium, Kolozsvár, 1904
— 88 — 4. Tantárgyak, tananyag, tankönyvek. I. osztály. Vallás. A vallástanításra való előkészítés után a családi és iskolai életből vett egyszerű elbeszélések, az engedelmességről, igazmondásról, jószívűségről, szülők iránti tiszteletről stb. erkölcsi tanulsággal. Nagy Péter „Ó-szövet- ségi szenttörténetek“ ez. vezérkönyve alapján a világ teremtése, az éden kertje és az első emberpár, Kain és Ábel, Ábrahám áldozata, Izsák és fiai, Jákob és fiai, József és testvérei, Józset Egyptomban, Fáráó álma, József felma- gasztaltatása. Reggeli, estéli imák, fohászok, Úri ima. —- Hetenként két órán. Beszéd- és értelem gyakorlatok. Nagy László vezérkönyve alapján: a gyermekek fogadása, bizalmuk felkeltése. Rövid mesék a beszédbeli ügyesség képzésére. Figyel- mezésre és az iskolai rendre való szoktatás; szorgalomra ébresztés. Az iskolában levő tárgyak, taneszközök szemléltetése, megnevezése, ismertetése, helyük, alakjuk, színük, anyaguk, részeik, használatuk és készítőjük szempontjából. Tanító és tanítvány az iskolában. A szülei ház, mellék- épületek, házi bútorok, kerti s gazdasági eszközök ismertetése. Szemléltetése, ismertetése, csoportosítása a házi állatoknak, közbeszőtt mesékkel, elbeszélésekkel, versekkel. Hetenként 2 órán. Irva-olvasás. Száj- és kéz-előgyakorlatok az írva- olvasás megkezdéséhez. A kis és nagybetűk ismertetése és íratása vezényszóra. Szavak, mondatok íratása palatáblára és falitáblára, később naplóba írónnal, majd tollal. Az „ABC“ bevégzése után az olvasókönyvből kiválasztott olvasmányokon a folyékony olvasás gyakorlása a pont, vonás, írásjelek betartásával. Tankönyvek: Gönczy P. „Magyar ABC“-je és Gáspár-Sebesztha „Magyar olvasókönyv“ II. rész. Hetenként 10 órán. Számtan. A négy alapművelettel való számolás gyakorlása fejben az 50-es körben, számológépen szemléltetve
