Református Kollégium, Kolozsvár, 1902
— t>3 — Testgyakorlat, a) Szabadgyakorlatok : kar-, láb-, nyak- és törzsgyakorlatok, b) Rendgyakorlatok: rendsorok képzése, különböző menetgyakorlatok, menetközben különböző irányú fordulatok, csillag-, kígyó- és ellenvonulások stb. Különböző tornajátékok. Hetenként 2 órán. 4-ik osztály. Vallás. A megelőző osztályban tanított újszövetségi szent történetek összefoglaló, rövid ismétlése után: Jézus nevezetesebb példázatai, a Hegyi beszéd egyes helyeinek olvastatása és értelmezése: Jézus ünnepélyes bevonulása Jeruzsálembe, elfogatása, elitéltetése, halála, feltámadása s mennybemenetele; a pünkösd, az első keresztyének jellemzése: Péter életveszélyben; István, mint első vértanú ; az apostolok, különösen Pál térítő működése. Kézikönyv : Uj-szövetségi szenttörténetek, irta: Nagy Péter. Hetenként 2 órán. Magyar nyelv, a) Olvasás. Az értelmes és szép olvasás gyakoroltatása több olvasmánydarabon, olvasmánytárgyalások; szavalmányok: 1. Családi kör, Arany J.-tól; 2. Téli világ, Petőfi S.-tól; 3. Mátyás anyja, Arany J.-tól; 4. A gazdag, Tompa M.-tól, 5. Az állatkert királya, Bartók Lajostól; 6. Mikes, Lévay Józseftől; 7. Hymnus, Kölcsey F.-től; 8. Szózat, Vörösmarty M.-tól. Kézikönyv: A Sebesztha Károly által átdolgozott Gáspár János-fele olvasókönyv V. és VT. o. számára irt része. Hetenként 3 órán. b) Nyelvtan. A 3-ik osztályban elvégzett tananyag, nevezetesen az egyszerű mondat részei s a beszédrészek részletes ismétlése után: a szóképzés, az összetett mondat fogalma, alanyi, jelzői, tárgyi, hely-, idő-, mód-, ok- és czélhatározó mellékmondatok; idézett mondat; az egymás alá és egymás mellé rendelt mondatok fogalma; az „ik“-es és „ik“-télén igék ragozása a tárgytalan és tárgyas alakban a jelentő, felszólító és óhajtó mód főbb ideiben. Kézi könyv: Nyelvtani gyakorló könyv a 3. és 4. osztály számára, irta: Nagy László, átdolgozta: Komáromy Lajos.
