Református Kollégium, Kolozsvár, 1899

- 32 A henger, kúp, gömb hálózata, felszíne és köbtartalmának kiszámítása, ábrázolása. Térelemek kölcsönös helyzete a tében. Közben szabakézi rajzok készítése. Kézikönyv Horti H. Rajzoló geometria II. Hetenkint 3 órán tanította Vladár Ernő.

Szépírás. A magyar és német kis és nagy betűk szépírásának gyakorlása, táblai előírás után. Hetenként 2 órán tanította Kálmán János.

Ének. Az előző évben tanultak rövid ismétlése. A kemény és lágy hanglétrák különbségének feltüntetése; a használtabbak gyakorlati tanítása. A különféle kulcsokról általában s a G. kulcs alapos megismerése. Az előadásra vonatkozó közönségesebb műkifejezések jelentése és alkalmazása. Gyakorlatúi több dicséret és zsoltár; pár világi dal kétszólamúlag. Kézikönyv: Berecz Ede. A zene alap elmélete és Deák- Makai: Magyar Kálliopé. Hetenként 1 órán tanította Seprődi János.

Testgyakorlat. Mint az első osztályban, azonkívül egyszerű felvonulás rendekből párokba ellenvonulással. Arcpárokból arcpárok képzése. Játékok. Hol van három ? Lab- dázás. Hetenként két órán tanította Spániel Vince.

III. osztály.

Vallástan. A konfirmátiói Káté bevezető kérdései: a biblia; az isteni kijelentés az ó-szövetségi könyvekben. Kézikönynyv: Nagy Péter: Konfirmátiói Nagyobb Káté. Hetenként 2 órán tanította Bíró Sándor.

Magyarnyelvtan. Nyelvfejlődés, nyelvrokonság, a magyarnyelv, népnyelv, irodalmi nyelv, nyelvjárások. Hangtan. A családnevek és idegen szavak írása. Szótan. Az ige, igeképzés, igeragozás, igemódok. A névszók. Mondattan. Az egyszerű mondatok; a mondat főrészei és bővítményei. Az összetett mondatok; a körmondat. írásbeli dolgozatok. 1 , A békák a nap ellen. (Elbeszélés Phaedrus után.) 2., Éji látogatás. (Elb. Gyulai P. után.) 3., Eevél a szülőkhöz. (Fogaim.) 3., A farkas és a daru. (Elb. Aesopus után.) 5.,