Református Kollégium, Kolozsvár, 1898

— 52 — loria, fajmeleg. 46—50. Olvadás, fagyás, párolgás, forrás. A gőzök általános tulajdonságai. /'. 51 52. A levegő nedvessége s az azzal járó tünemények. //• 53—54. Hővezetés. 55—57. Hősugárzás. 58—60. A liő mechani- cai elmélete. //. 61—62. A hő forrásokrról. 63— 64. A gőzgépekről. 65 — 67. (/). 68—70. A dörzsölés által kel­tett villámosság’ alaptüneményei. Winter villamgépe; ki- sérletek. A villámosság feszültsége. 71 — 72. Electrikus influentia. Condensatorok. 73—78. Villámszikra tartama, lényege, a villámosság gyorsasága. Atmospharánk villa­mos tüneményei. //. 79—81. A galvanismus alaptüne­ményei, Volta kísérletei. Ohm törvénye. 82 — 83. A villámáram chemiai hatásai. 84 — 87. A villámáram hő hatásai. A hővillamosság alaptüneményei. //. 88 — 90. A villámos vezetők vonzó és taszitó hatása. A föld magne- tikus tüneményei. 91—93. Oersted törvénye. Tangens boussole. Multiplieatorok. 94—95. //. 96 —101 a villá­mos és mágneses inductio alaptüneményei, inductorok. Magneto- és dynamoelectricus gépek. 102—-104. Telegraph, telephon, mikrophon. 105—108. A villámosság lényegé­ről. 109—116. (I). Kézikönyv, Abt Antal, Physika. 7-ik kiadás. Hetenként 4 órán tanította Szathmári Ákos. Gondolkozástan.* Az L — 9 órákon: a logika előál­lása és meghatározása történeti alapon; helye a tudo­mányok közt. Az igazságról. Olv. Ribot, Lelki átöröklés ez. munkából az eszmék keletkezése czimü szakasz. A gondolkozás formális törvényei; ll. A 10 — 22 órákon: a fogalom; a logikai osztás és meghatározás. Olv. Kölcsey Parainéziséből. A középkori realismus és nominalismus mivolta; //. A 23—27 órákon: a logikai Ítélet s ismeret- elméleti viszonyai; //. A 38—40 órákon: az egyetemesités (inductio) és módszerei; a hypothesis és az anologia. Olv. Bacon, Novum Organon apliorismáiból. //. A 41—50 órá­kon: a deductio mivolta, módszerei. Az okoskodás (syllo­* Lélektant ennek az osztálynak tagjai tavaly a VII. olytályban tanultak hetenként 2 órán egész éven át. Ezzel az átmenettel érvényesül a jövő évben az állami tanterv beosztása.

Next

/
Oldalképek
Tartalom