Református Kollégium, Kolozsvár, 1895

— 24 melyek közül négy polgári ügyirat, a többinek czime: 1 Toldi I. énekének tartalma (elb.), 2. A nagyfalusi határ (leírás Arany ut), 3. A királykérő békák (szabatos ford. lat. nyelvből), 4. Pesti Gábor: „A farkasról és a daruról" ez. meséjének áttétele mai nyelvre, 5. Vázlat kikeresése, 6. Leírás (szabadon választott állatról), 7. A falu télen (leirás), 8. A nádas (festői leírás Arany és Jókai után), 9. Édes apámék háza (leirás), 10. Átvitt értelmű kifejezések a Tündérálom ez. költeményben, 11. Metaphorák, megszemélyesítések, metonymiák, 12. Toldi Miklós testi és lelki tulajdonságai (értekezés). Névy László: „írásművek elmélete1 ez. k. könyve nyomán heti 3 órán tanító'ta

Kovács Dezső.

Latin nyelű: Caesar „De bello Gallico“ czimű emlékirata I. k. 1—29. fej. és Phaedrus Meséinek III—V. könyveiből szemelvények nyelvi és tárgyi magyarázatokkal. Szavalmányok. Caesar és Phaedrus életrajza. Az olvasmányok kapcsán példák alapján a nyelvtan állandó gyakorlása; a casusok tanának ismétlése. Sajátosságok a főnevek, melléknevek és névmások jelentésében s használatában. Igeidők és módok; consecutio temporum; az oratio obliqua szerkezete. írásbeli dolgozatok: 1. De Gnllis (Caes. b. G. Ví. 13 ); 2—3. A casusok használata; 4—9. A helvéták (az eltanult részek tartalmi összefoglalása); 10. Equus et aper (Phaedr. IV. 4.); 11—12 Az utolsó pohár bor; 13. A jelen időről. Heti 6 órán tanította

Balogh Károly.

Német nyelű: A visszamutató névmás és a mellékmondat, szórendje; a kérdő és határozatlan névmások; a számnevek; a régmúlt és múlt jövő idő; a kötőmód; a gyenge és erős hajtogatás ; a szenvedő alak; a visszaható és személytelen ige; az értelem módosító segódigék. Könnyű olvasmányok elbeszélése, lyrai költemények. 24 írásbeli dolgozat, részint osztálybeli, részint házi. Kézikönyv: Graf J. Német nyelvtan és gyakorlókönyv, V. kiad. Hetenként 4 órán tanította

Graf Jakab.

Történelem: Az ó-kor története. A keleti népek, Görögország és Róma története a császárság megalapításáig. Elkószí-