Református Kollégium, Kolozsvár, 1892
17 — szenvedő-, több tövű és „ik“-es igék ismertetése és ragozása. Fő- és különböző mellékmondatok ismertetése. Írásjelek használata. Helyesírási szabályok. Versek. 50 drb. olvasmány tárgyalása. Hetenként felváltva házi és iskolai dolgozatok Íratása. Kézikönyv: Nagy László „Nyelvtani gyakorló" és Gáspár János „Olvasó könyv.“ — Hetenként 5 órán. Számtan. A négy alapművelet egész számokkal, közönséges és tizedes törtekkel. Főbeli és Írásbeli feladatok megfejtése nevezett és nevezetlen számokkal. — Hetenként 3 órán. Történet. A vegyes- és Habsburg-házból származott királyok kora. Történelmi olvasmányok. Kézikönyv: Dr. Török István „Magyarország története."— Hetenként 3 órán. Földrajz. Európa, Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália ismertetése természeti viszonyok szerint. Kézikönyv: Dr. Brassai Sámuel „Földirat“-a. — Hetenként 3 órán. Természetrajz A madarak, hüllők, kétéltűek és halak leírása. Általános növényleirás. A hazai mérges növények ismertetése. Búza János „Természet- rajz“-a és az „Olvasó könyv“ találó olvasmányai alapján. — Hetenként 2 órán. Természettan. A szilárd, cseppfolyós és légnemű testeken végbemenő-, a hő, hang, fény, delejesség, villanyosság és levegő körébe eső egyszerűbb tünemények okainak magyarázata. Kézikönyv: Orbán József „Természettan“-a. — Hetenként 2 órán. Ének. 8 egyházi és 8 világi ének 2 szólamra. — Hetenként 2 órán. írás. Utánzás Riegler József irásmrntái után. — Hetenként 2 órán. Rajz. Méretes szabadkézi rajzok utánrajzolása. — Hetenként 2 órán. Torna. Menetgyakorlatok és játékok, — Hetenként 2 órán.
