Református Kollégium, Kolozsvár, 1892
11 Történelem. A középkor történelme a népvándorlástól Amerika fölfedeztetéséig. Kézikönyv: 1 iát izfalvi István: „Az egyetemes történelem kézikönyve.“ 11. rész. Budapest, 1880. Heti 3 órán tanította: Csűrös József. Mennyiségtan. Algebra. Elsőfokú több ismeretlenű egyenletek. Számtani arányok és arányiatok. Mértani arányok és arányiatok. Két és több tagú mennyiségek második és harmadik hatványa. Két és több tagú mennyiségek második és harmadik gyöke. — Geometria. A sikmértanból az egyenes vonalokról, szögekről ; a három-, négy- és sokszögekről, ezek összeillőségéről és hasonlóságáról. A A körről. A területszámításról. Kézikönyv: Lutter Nándor betűszámtanának YI. kiadása, és Lutter Nándor mártanának negyedik kiadása. Hetenként 3 órán tanította: Szathmári Ákos. Természetrajz. Rendszeres növénytan, Búza János kczikönvye nyomán. Növénymeghatározás a Cserey-íélc Növényhatározó segítségével és növénygyűjtés, mindössze 10, a vidék különböző pontjaira tett kirándulás alkalmával. Hetenként 3 órán, az illető szaktanár felügyelete mellett, tanította: Héjjas Imre. VI. osztály. Vallás. Symbolika, vagy a keresztyén felekezetek hitrendszere, dogmatörténeti alapon tárgyalva, különös tekintettel az ev. rof. dogmák történetére, n. Il-ik helvetica eonfessio egész terjedelmében. Tankönyv: II. Kiss Kálmán: „Symbolika“. Heti 2 órán tanította: Csűrös József. Magyar nyelv. Első félévben: Szónoklattan, Névy László „írásművek elmélete“ szerint. Második félévben: eposz, regény és dráma Torkos László tankönyve nyomán. Gyakorlatul: Kölesei Parainesise, könyv nélkül és válogatott szónoklati darabok jeles!) Íróinktól. Olvasmányok; Szalai László Statusfértiak és szónokok könyve; Deák Ferencz beszédei; C'sengery Antal tanulmányai; Szász Károly: A világirodalom nagy eposzai; Szigligeti Ede: a dráma és válfajai. Írásbeli feladatok: A szónoki előadásról; A szónoki nyelvről; Búcsú az ó évtől; A hazafi kötelességei. A csudálatos elem epikai művekben; Egy rajz vágy- életkép. A tanév hétharmadában szavalati gyakorlatok folytak hetenként egyszer. Szabó Sámuel. Latin nyelv. Cicerónak Antonius ellen tartott első Philippicaja; Vergilius Aeneisenek I. és VI. éneke nyelvi és tárgyi magyarázatokkal. Szavalmányok. Cicero és Vergilius életrajza. A római költészeti irodalom vázlatos ismertetése. Gyakorlati példák alapján az alaktan és mondattan ismétlése és kibővítése, Osztálybeli és házi írásdolgozatok, melyeknek tárgyai voltak: Híresség (Fáy); A tárgyeset; A gladiátorok; M. Tullius Ciceróról; Aeneis első énekéről. Heti 0 órán tanította: Balogh Károly. Görög nyelv. Szinnyei Endre görög nyelvtana szerint az alaktan folytatása a „)/í“ végii igéktől végig. Aiszóposz-féle mese 21, Kszenofón „ l\ üropai- deia“ czímű művéből Kürosz neveltetése (I, 2. 1—lö.) és Kürosz és Asztüagész czímű rész. (I. 3. 1—10) Gyakrabban előforduló mondattani szabályok. Kéthetenként írásbeli dolgozatok, számszorint 14 Heti 5 órán tanította: Geréb Márton.
