Református Kollégium, Kolozsvár, 1891
II. A tanítás anyaga. A) A főgymnasiumban. I. osztály. Vallás. Az ó-sz'ivetségi könyvek ismertetése, biblia olvasással kapcsolatban. A zsidók viszonya a meghódított és szomszéd népekhez. Tankönyv: Bocsor Lajos rBiblia ismertetés“ ez. kézikönyve; hetenként 2 órán tanította: Csűrös József. Magyar nyelvtan. A mondatok rövid ismertetése. Hangtan és szótan. Szóalaktan. Tárgynév. Szótő". A ragok (elosztása. A nevek birtokviszonya és ragozása Összetett szó ragozása. Melléknév. Számnevek. Névmások. Az igék fogalma és felosztása röviden. Kéthetenként Írásbeli dolgozatok, u. m. Az élő és Írott nyelv (I. II.) A farkas, mint halász. Pöladvány eay adott olvasmányból, a származott szavak kikeresésére; föladvány egy adott olvasmányból a főnevek és melléknevek kikeresésére. Az oroszlán és az egér; Melyik az erősebb? Föladván)’ egy adott olvasmányból a névmások és számnevek kikeresésére. Nagy Lajos király, mint életmentő. Föladvány egy adott olvasmányból az egyszerű és származott igék kikeresésére. — Versek értelmes elmondása és olvasás. Tankönyv: „Magyar nyelvtana középiskolák számára“. Irta: Bodnár Zsigmond és a Bodnárféle olvasókönyv Hetenként 4 órán tanította 1892 jan. 16-től kezdve Csűrös József. Latin nyelv. Olvasás hangsúlyozva ; szó megszakítás ; orthographia ; fő nemi szabályok jelentés és végzet szerint; névragozás; alany és mondomány egyezése, a jelzők használata, birtokviszony; melléknevek fajai, fokozásuk s főbb eltéréseik a rendes fokozástól; az olvasmányokban előforduló mód , idő- és helyhatározó szavak képzése ; tő- és rendszámok, számnévi határozók ; névmások ; „sum“ ige és összetételeinek ragozása; az igeidők képzése a törzsalakokból; a négy rendes igeragozás cselekvő és szenvedő alakja. Válogatott mondatok fordítása latinról magyarra és magyarról latinra a tankönyv I. és III. részéből. 19 mese olvasása és ezek közül 5 mese könyvnélküli megtanulása. Több olvasási gyakorlat és mese rögtönzött fordítása Minden szombaton egy osztálybeli Írásgyakorlat, a bét folyamán a fennebbi sorrendben eltanult nyelvtani szabályok alkalmazására. Kézikönyv: Schultz —Dávid ..Latin nyelvtan“ és „Latin olvasó és gyakorló könyv". Budapest, 1890. — Heti 7 órán tanította : Szabó Árpád. Földrajz. „Magyarország- és az „Osztrák birodalom“, „Dalmáczia“, „Bosznia és Herczegovina“ földrajza, különös tekintettel a hegy-, viz- és néprajzi viszo yokra s főbb vonásokban a politikaiakra. Hazánk kiváló nevezetességeinek megismertetése. Dr. Hunfalvi J. „A magyar birodalom természeti viszonyainak leírása“, a magyar „Földrajzi társaság“ és „Kárpát-egyesület“ köziemé-
