Református Kollégium, Kolozsvár, 1888
32 Mennyiségtan, a) Arányok logalmi Arányok és egyenletek összefüggése. Első fokú határozott egyenletek több ismeretlennel. Másul és harmad hatványozás, gyökvonás Kéttaguak hatványai: K. k. Mocnik Klamarik Algebra. V. kiad. b) Geometria. Síkmértan. Alapfogalmak. Egyenes voualo kkal határolt síkok. K. k. Mocnik Klamarik. Geometria. 111. kiadás Minden fontosabb tárgycsoporthoz iskolai és házi írásos dolgozatok. Hetenként 3 órán tanította Természetrajz. Rendszeres nyomáD. Hetenként 3 órán tanította Dr. Sárkány Lajos, növénytan, dr Róth Samu kézikönyve Pa rád i K ál mán. VI. osztály. Vallás tan. Szimbolika, vagy a különböző kér. felekezetek hitrendszerei dogmatörténelmi alapon tárgyalva. A II. Helvetika Confessio, mint a ref. egyház szimbolikus hittana, egész terjedelmében ismertetve Kézikönyv. U. Kiss K. »Szimbolika“ Heti 2 órán tanította Csömör István. Latin nyelv. M. Tullius Cicerónak Sex. Roscius mellett tartott véd- beszéde; P. Vergilius Maró Aeneisének I. könyve s a II. könyvből szemelvény nyelvi és tárgyi magyarázatokkal. Nyelvtani és mondattani ismétlések és kibővítések. Cicero és Vergilius életrajza; rövid áttekintés Róma költészeti irodalmán, írásbeli dolgozatok. Heti 6 órán tanította Balogh Károly. Görög nyelv. Hintner-Schill görög nyelvtana szerint az attikai alaktan folytatása a »,«»« végű igéktől végig az ide tartozó gyakorlatok alapján; Aiszo- posz meséiből 17 dl. könyvnélkül is); Kszenofóa Küropaideia-ból: Kűrosz neveltetése (I. 2. 1 —15) és Kűrosz és Asztüagész czíműréss (I. 3 és 4. 1—3); gyakrabban előforduló mondattani szabályok. Két hetenként írásbeli dolgozatok. Hetenként 5 órán tanította G e ré b M á rto n. Magyar nyelv. »írásművek elmélete« czimű kézikönyv szerint Névy Lászlótól : 1-ső félévben sz moklattan ; 2-ik félévben nagyobb elbeszélő költemények (eposz, regény) és a dráma. Gyakorlatul szavalmányok és írásbeli dolgozatok. Hetenként 3 órán tanította Szabó Sámuel. Német nyelv. Fordíttattak a köretkoző olvasmányok: Doktor Faust, Ahasver, der ewige Jude (Lenau); Die Kraniche des Ibykus (Schiller); Die Bürgschaft (Schiller); Des Sängers Fluch (Uhland); Der Reiter und der Bodensee (Gust. Schwab); Das Glück v Edenhall (Uhland); Amyntas (Gessner); Aus „Ekkehard“ (Vikt. v. Scheffel); Herr von Münchhausen erzählt (Bürger); Das Volkslied (Fr. von Sallet); Volkslied (aus »Des Knaben Wunderhorn«); Vier Lieder von Heinr. Heine (1 Du bist wie eine Blume; 2. Ein Fichtenbaum ... 3. Das gelbe Laub erzittert. ... 4. Es ragt ins Meer der Runenstein Schlo.sz Boncourt (Chamisso) Pegasus im Joche (Schiller). Két hetenként Írásbeli dolgozat. A költemények egyrésze könyvnélkil is. Tankönyv: »Deutsches Lehr- und Lesebuch« etc. von Prof dr. Gust. Heinrich. II. kiad. Ezenkívül magán- szorgalommal olvasták a tanulók még Hauff regéit és kisebb elbeszéléseit; a haladottabbak pedig Schiller, Körner, Scheffel, Chamisso etc. műveinek válogatott darabjait. Hetenkint 3 órán tanította I)r. Csernátoni Gyula. Történelem. Az újkor történelme Amerika fölfedezésétől a franczia
