Református Kollégium, Kolozsvár, 1888
Ének. Elméleti rész: A növendékek hangterjedelmének megfelelő hangjegyek ismertetése és gyakorlása. A különböző szünetjegyek és ütemek magyarázata, valamint a leggyakrabban előf aduié jegyeknek (piano forte, mezoforte, fortissimo, dulce, staceato, retartandó, reseeudo, corona stb.) ismertetése és jelentősége. A felemelő leszállító- és felváltó jegyek szerepe. Gyakorlati rész: 5 dicséret, 6 zsoltár és 6 világi dal 2 szólamra. Hetenkint két órán tanította Höncz Kálmán. írás. 1 II osztályban hetenkint 2 órán tanította Jan csó Lajos. III. osztály. Vall ás tan. Az általános vallás-erkölcsi igazságok, mint az emberi lélek szükségképi követelményei. Jézus élete. Nagy P. »Nagyobb konfirmácziói káté* ez. kézikönyve szerint, hetenként 2 órán tanította Csömör István. Latin nyelv, Cornelius Neposból 4 életrajz fordítása tárgyi és és nyelvtani magyarázatokkal. Egy életrajz könyv nélkül is. Phaedrusból 22 mese fordítása az I-ső könyvből, tárgyi és nyelvi magyarázatokkal. 15 mese könyvnélkül is. Mondattan: Szóképzés. A mondatrészek és azok egyeztetése. A casusok használata. Acc. cum inf. és Abl abs mondatszerkezetek. Hetenként egy iskolai írásbeli dolgozat. Kézikönyv: Schultz Ferdinand »Kisebb latin nyelvtana". Fordította és átdolgozta Dávid István. Il-ik kiad. Budapest, 1885. Heti 6 órán tanította Bak esi Gergely. Magyar nyelv. Mondattan. Egyszerű és összetett mondatok. Névelő. A jelző vonatkoztatása az állítmányra. Kiegészítő. Összevont mondat. Mellérendelt- és alárendelt mondatok. Körmondat. A helyesírás szabályai. A gyakorlatban inkább előforduló trópusok és figurák rövid magyarázata és példák keresése A leírás és elbeszélés, kapcsolatban a/, egyszerű- és szép irály rövid ismertetésével, írásbeli dolgozatok; versek értelmes elmondása; olvasás és példák keresése a megtanult elméleti részekhez. Tankönyv: Magyar nyelvtan a középiskolák számára. Irta: Bodnár Zsigmond és a Bodnár Iványi-féle olvasókönyv. Hetenként 3 órán tanította Dr. Csernátoni Gyula. Német nyelv. Az egyszerű mondat. A melléknév mint állítmány; a kérdő mondat; a főnév mint állítmány; ..haben" jel. mód. jel. ideje és a mondat tárgya; az ige jel mód múlt és jelen ideje; a névelő, mutató és bírt névmások ejtegetése; a főnevek ejtegetése és eltérései; az összetett főnevek; a főnév esetei és a viszonyszó; a jel. mód történeti múltja; a tulajdonnevek ejtegetése; a melléknév mint jelző, ejtegetése és fokozása; a „werden“ ige jel. mód jelen ideje és az ige jövő ideje; a személyes névmás ejtegetése, a visszamutató és kérdő névmások ejtegetése és az egyszerű mondat szórendje. A mellékmondat szórendje; a határozatlan névmások; a számszók; a régmúlt és jövó'mult; a kötmód. Számos szó és írásbeli gyakorlat. Tankönyv: Graf, német nyelvtan és gyakorló könyve. IV. kiadás. Hetenként 4 órán tanította Graf Jakab. Történelem: Magyarország történelme. Tankönyv: Dr. Török István: Magyarország történelme, 2-ik javított kiadás. Kolozsvár, 1887. Hetenként 3 órán tanította Nagy Albert. Földrajz. Amerika, Ausztrália és Polynesia természeti leírása;jellemző terményeiknek és néprajzi viszonyaiknak ismertetése. A föld alakja és ábrázolása a földgömbön és térképeken; saját tengelye és a nap körül való mozgása. Év
