Református Kollégium, Kolozsvár, 1883
Magyarnyelvtan: I-ső félévben: Értelmes olvasás, a szók ismertetése és származtatása; egyszerű-, hiányos- és összevont mondatok ismertetése. Il-ik félévben: A szók ismertetése és származtatása; a bővített egyszerű és összevont mondatok felismerése. Gergely Lajos kézikönyve nyomán. Hetenként 6 órán. Történet: Az Árpádházi királyok kihaltától a jelenkorig. Kézikönyv: Rajcsányi János „Magyarország története.“ Hetenként 3 órán. Számtan: A számok leírása a négy alapmivelet egész számokkal; a méterrendszerhez tartozó mértékek ismertetéte. A számok oszthatósága; a legnagyobb közös osztó és legkisebb közös többes meghatározása; a négy alapmivelet közönséges törtekkel. Hetenként 3 órán Földrajz: Európa, Ázsia, Afrika a két Amerika és Ausztrália természet- tani felosztás szerint. Kézikönyv .Brassai Sámuel „Földirata.“ Hetenkgnt 3 órán. Természettan: A szilárd és folyós testek tulajdonságai, a legegyszerűbb tünemények magyarázata. A légnemű testekről, a melegről s az egyszerűbb hang , fény- és villamossági tüneményekről. Orbán József kézikönyve szerint. Hetenként 2 órán. Természetrajz: A hüllők, halak, rovarok, puhányok és kéjanczok; a gyakoribb ásványok, a hasznosabb és mérges növények ismertetése. Kézikönyv: Dr. Soltész János „Természőtrajz." Hetenként 2 órán. írás: Hetenként 2 órán. Rajz: Hetenként 2 órán. Ének; Templomi és világi énekek. Hetenként 2 órán. Torna: Hetenként 2 órán. I. gynin. osztály. Vallás: I-ső félévben: Baló Benjamin „Keresztyéntana“ (I. füzet) alapján bibliai történetek. Il-ik félévben: Keresztyén hitigazságok. Baló Benjamin „Ke- resztyéntan“-ának Il ik füzete szerint- Hetenként 2 órán. Magyarnyelvtan: Imre Sándor „Rövid magyar nyelvtanba szerint a hangtan, a szótanból a főnevek, melléknevek, számnevek, névmások és igék nemei. Olvasmányok elemzése, versek szavallása. írásbeli dolgozatok. Olvasásra Mihály József „Magyar olvasókönyvének“ 1. része használtatott. Hetenként 3 órán. Latin nyelvtan: Perthes-Kosztka latin nyelvtana szerint a rendes alaktanból a fő- és melléknevek declinatioja, „sum“ ige és az első, második, harmadik és negyedik conjugatio; melléknevek fokozása, határozók képzése melléknevekből, számnevek és névmások a megfelelő gyakorlatokkal. Minden héten egy- egy iskolai írásbeli dolgozat. Hetenként 8 órán. Földrajz: Brassai Sámuel „Földirata“ szerint Európa, Ázsia, Afrika Amerika és Ausztrália termé-zettani földrajza. Hetenként 3 órán. Számtan: Mocnik-Schmidt számtana szerint az egy és többnevü, egész számokkal és tizedes törtekkel való műveletek. A számok oszthatósága, a legnagyobb közös osztó és legkisebb közös többes kikeresése; a négy alapmivelet közönséges törtekkel. Hetenként 3 ólán. Természetrajz: A gerinczes állatok, madarak, hüllők természetrajza. Pokorny-Dekány „Képes természetrajza“ alapján. Hetenként 3 órán írás: Hetenként 2 órán. Rajz: Hétenként 2 órán. Ének: Hetenként 2 órán. Torna: Hetenként 2 órán.
