Református Kollégium, Kolozsvár, 1877

86 lappangó és fajmeleg, delejesség, villanyosság. Légnemek fejlése folyadék és szilárd testekből (szénsav, sósav, chlor, oxygen és hyd- rogen); hét. 4 órán. Történelem: keleti népek, görögök, Maczedonia és a ró­mai birodalom története a népvándorlás kezdetéig, Szilágyi Sándor „egyetemes története“ szerint ; hét. 3 órán. Szépirás: hét. 1 órán. Rajz: hét. 1 órán. Műének: hét. 1 órán. Torna: hét. 2 órán. V. középosztály. Vallás: Revill e-S z á s z Domokos „a vallásos eszmék tör­ténete“ ez. könyve szerint: a különböző vallásos alakok ismertetése; Jézus kora és tanítása; Pál küzdelme; hét. 2 órán. Magyarnyelv: Torkos László „költószettan“-a szerint vers­tan, költészeti kisebb műfajok (lyrai, elbeszélő, leiró költemények) szavalmányok; hét. 3 órán. Lat in nyelv: M. T. Cicerónak Catilina ellen tartott be­széde; Livius történeti művéből; az 1-ső félévben 8 fejezetet; 2-ik félévben P. Ovidius „átváltozásaiból“ I-ső könyvéből 415, a II. könyvéből 235 sort — szebb helyeket emlézve — mondattan irály­gyakorlatokkal ; hét. 5 órán. Görögnyelv: Curtius „görög nyelvtana“ szerint a nevek, névmások és w végzetü igék hajlitása; S^henkl „görög olvasókönyvé­ből 1—74 gyakorlat; hét. 7 órán. Németnyelv: Graf Jakab „németnyelvtan“-a II. részéből • a főnevek és névmások begyakorlása s olvasmányok, hetenként 3 órán. Mennyiségtan: 1-ső félévben dr. Mocnik-Szász K. szám­tana szerint: az algebra elmélete, algebrai miveletok, a számok oszthatósága, közös mérték, közös többes, factorokra bontás, re­keszelés, stb. Közönséges, tizedes- és láncztörtek (közelitők kike­resése), viszonyok, egyszerű és összetett arányok, arányos osztás, lánczszabály, hatványozás, gyökfejtés; elsőrangú egy- és kétisme- retlenü egyenletek feloldása Írásbeli gyakorlatokkal. A 2-ik fél­évben: Dr. Mocnik-Klamarik felgymnasiumi használatra irt „Mér"

Next

/
Oldalképek
Tartalom