Református Kollégium, Kolozsvár, 1877
Sf ■ ■ Jä dokolni. Ennél már jóval nehezebb: a czélravezető eszközöknek s azok helyes használatának ismerete. De, hogy sem a czélnak, sem az eszközöknek tudása még korán sem biztosítják a czél megvalósulását, az mindnyájunk előtt világos, Éhez mulhatlanul mog- kivántatik még az a „vis motrix*, mely az eszközöket czélszcrüon használva s a nehézségeket legyőzve: addig meg nem nyugszik, mig a kitűzött czél elérve nincs. Hogy e mozgó és mozgató erő, e világ-változtató hatalom nem más, mint a tetterős akarat, mondanom sem kell. Arra azonban nagyon is fel kell hívnom a figyelmet, hogy az akarat ép úgy létesíthet üdvös, mint káros, sőt bűnös czélokat; s hogy tehát a lcgerősb akarat is magában annyira kétes becsű, tényezője cselekvényeiuknek, hogy értékét, becsét csak is a nemes érzület és tiszta belátás szolgálatában nyeri meg. Mikből eléggé belátható, hogy a képzésnek legfőbb, mindent magába > foglaló feladata: a növendékben a -belátással s nemes érzülettel párosult telterős akaratnak mentői magasabb fokra fejlesztése. Méltán elmondhatom: „Hoc opus, hic labor est,“ úgy a tanárok, mint a tanuló ifjúság részéről. És innen csak rá kell mutatnom, hogy tanodánk szervezete nem egyéb, mint azon intézkedések, rendszabályok és törvények szövege, melyeknek buzgó felhasználása s teljesítése által, a növendék lehető könnyen elérheti a jelzett czélt. E rövid és egyszerű elmélkedést meg kelle tennem a végett, hogy, mint tanodánk törvényeinek s intézményeinek ez idő szerinti őre és érvényre juttatója, mondhassam a következőket: Tanodánk intézményei, törvényei és rendszabályai növendékeink előtt eléggé ismeretesek, hisz azok közt és azok által ner vekedtek idáig, tehát fölösleges volna azokat a jelen alkalommal részleteznem. A fő dolog úgy sem a törvények egyoldalú tudásában áll, hanem, hogy azok iránt bizalommal és odaadással visol- tessék az ifjúság; hogy ne úgy nézze azokat, mint lerázandó terheket, hanem, mint közös háztartásunk oszlopait, közös czélunk elérhetésének feltétlen eszközeit. Ahol ez érzület és bizalom hiányzik, ott a logüdvösobb intézmények is hatástalanok lennének Tudom, hogy nehéz és mindig nehéz fog lenni az ifjúság részéről annak belátása, hogy a törvényeknek legfőbb hivatása épen abban áll, hogy az egyéni jótetszésből, indulatokból vagy épen nemtelen vágyakból keletkező akarásokat megfékezzék, sőt