Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1940
38 voltak. A cserkészetben uralkodó fegyelem miatt e körülmény sem a felnőtteknek kijáró tekintély tiszteleten nem (lazított, sem a rosszban egyetértő cimborasággá nem fajult. A nagyobb diák tanácsa, útmutatása, védelme mellett a kisdiák is megkapta a maga igazát, vele szemben diákbántalom elő nem állhatott. A kisdiáknak nagyobb lett az önbizalma ügyes-bajos dolgai elintézésére, mivel minden kis ügyben nem fordulhatott tanárához, aki őt útbaigazítsa. Az iskola a cserkészeknek gyakran nagy hasznát látta az első segélynyújtásban. Kis gyógyszertáruk szükség esetén mindig rendelkezésre állott, a cserkészek a gyengébb egészségű, betegesebb diákok rosszullétekor, játék közben előállható sérülésekkor rögtön olt termettek és segítettek. A cserkészet sok olyan gyakorlati tudással ismertette meg a fiúkat, amelyek őket iskolai tanulmányaikban elősegítették. A természetismeret, a- térképolvasás, a megfigyelő tehetség fokozása jótékony hatással voltak az események észrevevésére, a magyarázatok felfogására s megrögzítésére. Kirándulásaik, táborozásaik alkalmával sok helyet megnéztek, messzemenő területekre jutottak, ahova a cserkészet nélkül nem igen mehettek volna. Ipartelepeket, gyárakat, kikötőket, tengert, városokat, vidékeket, stb. tekintettek meg. Sok, az életben szükséges ismeret birtokába jutottak ilyen módon, amely ismereteket maga az iskola nem adhatta meg nekik,' mivel nincs benne a tantervében. Az elmúlt idő alatt a cserkészek számos iskolai ünnepélyt is rendeztek. E téren kifejtett teljesítményük eredményei kiszámíthatatlanok. A fellépés, a mozgás biztossága, a tehetség felismerése fűző dik az itt előfordult szereplésekhez. Cserkész színdarabok előadása alkalmával egyszerre ötven-hatvan diák is fellépett a színpadon. Az ünnepségek mindig színvonalon állottak, a diákok életébe sok kedves emléket vittek be. Az ünnepélyekre való előkészület közben a fiúk ügyességekben, táncban, énekben, zenében lényeges ellőhailadást tettek, nem is tekintve, hogy az előkészület magában véve is jótékony időfelhasználás számba ment. Táborozások alkalmával a cserkészek az ország több helyén húzamosabb ideig tartózkodtak. Ilyen alkalmakkor a vidékeken kívül népszokásokkal, népviselettel, a falusi ember életmódjával, gazdálkodásával ismerkedtek meg. Mindezek hozzájárultak gyakorlatibb életszemléletük kialakulásához. Az országos táborozások, jamboreék keretében az ország különböző vidékeikről jött ifjúsággal találkoztak össze, versenyekben összemérték erejüket. Ezeknek a versenyeknek az eredményeként sok, iskolai szempontból hasznos ismerettel is gyarapodtak. így például cserkészeink rendszerint elsők voltak a különböző jeladási (Morse, Pánaitescu', térképészeti, telefonszerelési, újabban repülő- modellezési versenyekben. Bizonyos, hogy a versenycsapat által elért eredmények az intézet hírnevét is emelték. Az intézet ilyen módon magasabb illetékes tényezők előtt ismertebbé vált. A cserkészel gyakorlati mukássága és szociális tevékenysége a következő időkben egyre nagyobb mértékben bontakozott ki. Kézimunka 3
