Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1904
101 5, évi 175. Tanmenet: Havonkint 2 iskolai dolgozat, a' Livius élete és kora, a római történetírás története, nyelvtani ismétlések <2 hét), b) Livius ab Űrbe condita lib. II III. szemelvények fordítása megfelelő régiségtani és kortörténeti magyarázatokkal (6 hét). Ismétlés (1 hét', c) Vergilius élete és a római eposzírás története <1 hét). Vergilius Aeneisének I—II. énekéből vett szemelvények fordítása megfelelő tárgyi • magyarázatokkal (8 hét). Ismétlés (2 hét), e) Livius XXI- és XXII. könyvéből vett szemelvények fordítása a hadügy részletes ismertetésével (9 hét). Ismétlés (2 hét'. Általános összefoglaló ismétlés (4 hét). Összesen 35 hét. IV. Görülj nyelv. Tanköny: Szamosi János dr. Görög nyelv tana, mint az V. o -ban. Maywald József dr. Görög gyakorló- és olvasókönyv. 3- kiadás. Bpest (saját kiadás). Approb. Ára 220 K. Heti óraszám 5 óra, évi 175. Tanmenet: 2 óra olvasmány, 2 nyelvtan, 1—1 felváltva gyakorlatírás és javítás (utóbbi nyelvtani ismétlésekkel. Havonkint 2 iskolai dolgozat, a) Az V. osztályú anyag ismétlése, a mi-végű igék két csoportja- Fordításúi Xeno- phon görög nyelven írt életrajza, a) Anabasisból szemelvények, melyeket folytonos mondattani tanítás is kisér (hellenismusok) »9 hét). Ismétlés (1 hét), b) A rendhagyó igék (IV-, V., VI-, VII. és Vili- osztályúak), a cselekvő, közép és szenvedő jelentés, depo- ncns igék, átható és benható jelentés- Folytatólagos szemelvények fordítása az Anabasisból, az eredeti szövegben is; a mondattani ismeretek bővítése az olvasmánnyal kapcsolatban (7 hét). Ismétlés (1 hét', c) Szemelvények a Memorabiliából. Sokrates élete, működésének jelentősége. Mondattani ismeretek csoportosítása. Csoportosítás alá esnek : a névelő és használata, az állítmányi és a jelzői szórend ; acc-, gén., és dat-nak a latin nyelvtől eltérő használata i7 hét). Ismétlés (1 hét), d) Szemelvények a görög lyriku- sukból. A görög lyra fejlődése. Mondattani ismeretek csoportosítása a cselekvés minősége és ideje, az indicativus aoristi, az optalivus és imperativus használata, az alárendelt mondatok, különösen a függő, jelentő és kérdő mondatok, a következményes, a célhatározó, föltételes, időhatározó és visszavivő mondatok; az infmitivus névelős és névelőtlen használata, a particip., mint állítmány-kiegészítő, az av-nal kapcsolatos inf. és participium, az adjectiva verbalia, tagadó szók, a kapcsoló, szétválasztó, ellentétes kötőszók, a kiemelő és erősítő szócskák (7 hét). Összefoglaló ismétlés (2 hét). Összesen 35 hét. V. Görögpótló irodalom. Tankönyv: Kincs Gy. Szemelvények a görög lyra és a vele kapcsolatos magyar klasszikus költészet
