Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1899
116 Sehichmann Endre, a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének tagja. Nyilassy Károly, a Kegyesrend gyakorlati tanárképzőjében tanár, a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének tagja. Kozár Ferencz, a kolozsvári kegyesrendi ház főnöke, a kolozsvári r. kath. iskolaszék tagja, az erdélyi r. kath. státusgyü- lés tagja, a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének és az Erdélyi Muzeum-Egyesületnek tagja. Számek Györyy dr., a Kegyesrend gyakorlati tanárképzőjében tanár, az érd. r. k. státusgyűlés tagja, a budapesti Philologiai Társaságnak, a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének és az Erdélyi Muzeum-Egyesületnek tagja. Munkatársa az „Ókori lexikon “-nak. Fintér Fái, a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének és az Erdélyi Muzeum-Egyesületnek tagja. Wagner Antal, a Kegyesrend gyakorlati tanárképzőjében tanár, a budapesti Phdologiai Társaságnak, az Erdélyi Muzeum- Egyesületnek, a Természettudományi Társulatnak, a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének tagja, a Magyar Paedagogiai Társaság külső tagja. Leitner József, a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének tagja. Rietly Károly, a Kegyesrend gyakorlati tanárképzőjében tanár, a helyi zeneconservatoriumban a zenetörténelem tanára, a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének tagja. Nehány egyházi dallam szerzője. Novotny Endre, a Kegyesrend gyakorlati tanárképzőjében tanár, a Természettudományi Társulatnak, az Erdélyi Muzeum-Egyesületnek és a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének s a budapesti Math, és Phys. társaságnak tagja. Lóky Béla dr., a Kegyesrend gyakorlati tanárképzőjében tanár, az Erdélyi Muzeum-Egyesületnek, a Középiskolai Tanár- Egyesület helyi körének és a budapesti Math és Phys. Társaságnak tagja. Irt a „Kalazantinum“-ba és a „Középiskolai Math. Lapok“-ba. Szukup János1 az Erdély Muzeum-Egyesületnek és a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi körének tagja. Irt a „Kalazanti- num“-ba. Varjas Étidre, a budapesti Philologiai Társaságnak, a Szt. István Társulatnak és a Középiskolai Tanár-Egyesület helyi
