Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1897

147

19 rendes és 4 magántanuló, összesen 23 tanuló. Ezek közűi 2 en elégtelen osztályzatot nyervén az osztályvizsgálaton, az érettségi vizsgálattól eltiltatlak.

A) Az írásbeli vizsgálatot május hó 16., 17., 18., 20. és 21. napjain tartottuk meg. A kidolgozásra feladott tételek a következők voltak:

a) A magyar nyelv és irodalomból: 1) Minő tényezők befolyásának köszönhetjük irodalmi újjászületésünket 1822-től? 2) A nyugati műveltség hatása hazánkra. 3) A nap, mint életforrás.

b) A német nyelv és irodalomból: A német szabadság- harcz (1813).

c) A latin nyelv és irodalomból: »Hannibál és Fabius« ez. szövegnek magyarból latinra való lefordítása.

d) A görög nyelv és irodalomból: VIII. 109. Herodotosból.

e)

V.

2 +

V.

+1

nagy

A mennyiségtanból: 1) Az l l-x kifejezés, melyben x az

végtelen szakaszos láncztört értéke, rationalis nevezővel látandó /2 el és a lehető legegyszerűbb alaki bán állítandó elő. 2) Valamely

. háromszög csúcspontjainak Carte- ■ sius-féle derékszögű koordinátái

A f X./Y, B I X,/Y.2 A \ 3/4 ’ \ -3/—4

Mily nagy a háromszög területe, mily nagyok oldalai és mily e háromszögbe beirt kör sugara?

B) Az Írásbeli vizsgálatok eredménye:

r i

G\

x3/y3- 2/2

Tárgy:

Jeles

Jó

Elégséges

Elégtelen

1. Magyar ny. és irod.

5

7

8

1

2. Német ny. és irod.

1

3

11

6

3. Latin ny. és irod.

1

4

13

3

4. Görög ny. és irod.

2

3

5

—

5. Mennyiségtan

2

12

6

1

C) A szóbeli vizsgálatra 18 tanuló állott elő, a kik közűi a követelményeknek megfelelt 16, névszerint

a) Jelesen érett: c) Egyszerűen érettek.

Vörös Ákos Csányi Gyula

b) Jól érettek: Csiky Aladár

Ruszka István Dávid Ágoston

Tholnay Elemér Krucsin Traján