Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1896

10Í) Rajzoló geometria. Szerkesztési sikmértan. Az egyenes vonalú idomok. Az összeillőség, symmetria, hasonlóság és területmeghatározás, az idevágó fontosabb construktiv felada­toknak kibővítése. A geometria alkalmazása a rajzolás- és mérésnél, u. m. az idomok másolása stb. Rajzgyakorlatok ékítmény-mintákról. Heti 2 óra. — Tanár: Propper Ferencz. Testgyakorlatok Ismételte minden részben az I. és II. osztály tananyagát s hozzávette: az állásokból a roham, vívó, lebegő, térdelő, erőltetett állást. — Tagszabad-gyakorlatokból fej, váll, kar, törzs, láfakörzéseket, karvágást. Külön irányú és külön oldalú 2-ős és 3-as összetételben egyszerre és egymás­utánban, súlyzókkal és botokkal. Az egyszerűbb botgyakor­latokat. — A járó szabadgyakorlatokból még utánjárást, ke­resztezett és forgó járást, kettős utánlépést. — Futásból: ver­seny gyors- és verseny kitartó futást. Birkózó szabadgya­korlatokból a tömeges birkot kötéllel, az ellentáljási lurkót, kéz, kar és derék birkot. — Társas gyakorlatokból: a lengő kötél gyakorlatot, kör- és labdajátékot, bot hármas gyakorla­tokból az egyszerűbbeket — Tornászati rendgyakorlatokból sorok, sortestek képzését, sorbomlásokat kilépés, fejlődés, ka­nyarodással, mértani alakok képzését, vonulásokat — Katonai rendgyakorlatokból sorok alkotását, fővetéseket, fordulatokat, rendek és kettős rendek alkotását, arez- és oldalsor menetet. A szertornát csapatokba osztva gyakorolták. — Tanár: <1 spann Károly. Negyedik osztály. Osztályfőnök: Schichmann Endre. Vallástan Az új-szövetség története Heti 2 óra. K. k.: Róder Alajos: Az új-szövetség története. — Tanár: Tóth Jenő. Magyar nyelv. A stílus általános törvényei. Az egyszerű és szép stílus tényezői A hangsúlyos- és időmértékes verselés. Megfelelő olvasmányok taglalása. Nagyobb olvasmány: Arany János »Toldi«-ja tárgyi, tartalmi és nyelvi magyarázatokkal. Kéthetenkint Írásbeli dolgozat Heti 4 óra. K. k.: Pintér Kál­mán : Stilisztika I. r.; Lehr Albert: Arany János »Toldi«-ja. — Tanár: Schichmann Endre. Német nyelv. Nyelvtani ismétlés után különösen az erős igék, a praepositiók, módbeli segédigék, a passivum és a prae- positiók tanulása és begyakorlása; a német szórend. Megfelelő gyakorlatok. Kéthetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat, össze­sen 1 I. Az olvasókönyvből megfelelő prózai és költői olvas­mányok, részben puszta olvasási gyakorlatúi, részben fordí­tásra és emlézésre. (Am Abend, Traurige Geschichte, Des Kna ben Berglied). Heti 3 óra K, k.: Német nyelvtan I. Német

Next

/
Oldalképek
Tartalom