Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1858

29 VII. osztály. 1. Lev él próza. — Egy kitűnő tehetségű fiatal ember, ki előlanulmányait már be végezte , ta­nácsot kér egykori oktatójától aziránt, micsoda szakra adja magát ? A tanár felelete e tárgy felett: Micsoda okoknak s elveknek kell vezérelni a fiatal embert jövő életneme választásában ? 2. 0 k t a tó p ró z a.— A hálaérzetuek meglepő nyilatkozata. (Példázat) A mezei élet dicsérete. (Oktató elbeszélés, Virgilius után.) 3. L e i r ó p r ó z a.— A tatárjárás hazánkban. (Leírás, levélalakban.) A kolozsvári állat-kimutatás 1858-ban. (Leírás.) 4. Történelmi irály. — Leonidász és Zrínyi Miklós. (Összehasonlító jellemzés.) 5. Értekező próza. — Mint viselje magát az ifjú, hogy vidám öregségre tegyen szert? Erdemli-e a középkor minden tekintetben a barbár nevet ? Elegendő ok-e a másokkal jól nem tevésre, mivel a példabeszéd azt mondja, hogy a világ hálátlansággal fizet? Szemes légy barátid megválasztásában. (Műbeszéd, az átmeneti vizsgára dolgozva.) VIII. osztály. 1. L e v é 1 p r ő z a. — Egy tanár inti előtte kedves tanítványát, ki költői kísérleteket adott bírá­lata alá, az önámitás veszélyeitől. (Levél ) 2. L e i r ó próza. — Egy lóverseny képe, a kolozsvári gyepen. (Leírás.) 3. Történelmi irály. — Szent István király. (Jellemrajz.) 4. E r t e k e z ő p r ó z a. — Ha valakit hírnevében megsértettünk, kötelességünk annak becsüle­tét helyre is állítani. (Párbeszéd.) Ki sajnálatra méltóbb : a vak-e vagy a süketen született ? (Párbeszéd.) Mire kell a fiatal embernek ügyelni jövő életneme választásában? (Értekezés.) Gyászbeszéd egy ifjii sírja felett, ki tanulói pályája végén halt meg. (Tartva egyik legbensőbb barátja által.) Biícsubeszéd egy kedves tanártól. (Tartja egy tanuló a többek nevében.) A természettudományok tanulásának kiváló hasznai. (Értekezés.) Erkölcsiség és tapasztalás szempontjából helyeselhető-e az elv: pénz kor­mányozza a világot ? (Értekezés.) Csak a jók közt létezhet állandó s igaz barátság. (Műbeszéd.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom