Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1858
r V. osztály. Hetenkint 6. óra. T. Livius Hist. a karthagóbelieknek Annibal vezérlete alatt viselt háborúja a rómaiakkal. Drakenbork Arnold után. — P. Ovidius Nasonak az Elváltozásokról írt 15. könyvéből, Juvencius József kiadásából, fordíttatott és elemeztetett. Iskolai gyakorlatok minden héten, házi minden második hétben. VI. osztály. Hetenkint 6. óra. Virgil 10. pásztordala, Vagner Fülöp után. Georg. I. és II. könyv. JRuacus Károly után. — Sallustius 2. beszéde a jugurthai háborúról. Minden héten egy iskolai, és minden két hétben egy házi gyakorlat. VII. osztály. Hetenkint 5. óra. Olvasmányok a római remekirókból Cicero első és második Philippikája Halm Károly tanár magyarázata szerint, továbbá Virgilius Aeneisének II. III. és VI. könyve. — Hetenkint egy iskolai, minden két hétben egy házi gyakorlat. VIII. osztály. Hetenkint, 5. óra. — Olvasmányok: Tacitus Agricolája, Wex kiadása szerint; az Annalisok II. és III. könyvéből szemelvények Ordli és Nipperdey magyarázatai szerint; Quintilianus szónoklattanának X. könyve, Bonnell után; és végre Horatius lantos költeményei, Grysar szemelvénye szerints Dillenburger magyarázataival. — Éhez járul hetenkint egy iskolai és minden két hétben egy házi gyakorlat. 3) Görög nyelv. III. osztály. Hetenkint 4. óra. Betíítan, az ige némi ismertetése, névragozás, mellék- és számnevek, névmások, tiszta jellemű igék ragozása, Szepesi Imre nyelvtana szerint. I. II. rész. Iskolai és házi gyakorlatok, fordítás, elemzés. IV. osztály. Hetenkint 4. óra. Az előbbiek ismétlése; a p végzett! igék ragozása a rendhagyókkal együtt, szintén iskolai és házi gzakorlatok kíséretében, Szepesi Imre tankönyve szerint. V. osztály. Hetenkint 5. óra. A p-i végzetű igék alaktana; a szószármaztatási szabályok, szó- és Írásbeli gyakorlatok kíséretében. Tankönyv ugyanaz. — Remekirókból olvasmányéi: Xe- nophon Anab. I. IV. k. Ilomér Iliásza I. II. k. bevezetésül előre bocsátva Idoméi* szójárásáról némi szükséges ismereteket. Házi s iskolai gyakorlatok. VI. osztály. Hetenkint 5 óra. — A szókötés, szó- és Írásbeli gyakorlatok kíséretében. Tankönyv Szepesi Imre hellen nyelvtana, Kühner után. III. r. — Remekirókból olvasmányúl: Xe- nophon Anab. IV. V. k., Ilomér Iliásza VI. VII. k. Házi s iskolai gyakorlatok. VII. osztály. Hetenkint 4. óra. — A mondatkötés, gyakorlatok kíséretében. — Tankönyv ugyanaz. — Remekirókból olvasmányúl: Hóméi* Iliásza. VIII. IX. k. Demoszthenész állami beszédeiből a Fülöp elleni I. II. és III. beszéd. — Gyakorlatok mint fönnebb. Vili. osztály. Hetenkint 5 óra. — A fönnebbiek gyakorlati ismétlése. — Remekirókból olvasmányúl: Ilomér Iliásza. XII. XIII. XIV. könyv. Plátonból Szokrátész védelme és Kritón. 4) Magyar nyelv. I. osztály. Hetenkint 2. óra. Betíítan és helyesírás. Szótan. Szóalkotás, és szóragozás, fő- és melléknevek, úgy szintén az igékre nézve. Kézikönyv: Magyar nyelvtan, az algymnasium I. és II osztálya számára, Ihász Gábortól. Olvasókönyv: Trautwein nép. Jánosé. II. osztály. Hetenkint 2. óra. Az egész magyar nyelvtan. Kézikönyv: „Magyar nyelvtan, az algymnasium I. és II. osztálya számára. Ihász Gábortól. Eger. 1856.“ Olvasókönyv Trautwein nép. Jánostól. II. kötet. Buda. 1854. III. osztály. Hetenkint, 2. óra. A magyar szókötés főbb szabályai: a) szóegyeztetés, b) szóvonzat, c) szórend. Tankönyv a m. t. társaságtól. Buda. 1848. Olvasókönyv: Trautwein János. Pest. 1852. III. rész. IV. osztály. Hetenkint 2. óra. A folyó irálygyakorlatok könnyebb nemei, megmagyarázva s példákkal felvilágosítva, adattak elő következő kézikönyvek szerént: a) Irály rendszer. Irta Laky Demeter; b) Magyar olvasmányok. Szerkeszté: Szvorényi József. — Gyakorlatok, honn kidolgozásúi, minden két hétben, a tanodában pedig hetenkint egyszer adattak. V. osztály. Hetenkint 2. óra. Gyakorlatok a magyar folyóbeszédben fprosa), elmélettel összekölött gyakorlati szellemben, ezen kézikönyv szerint: „Irálvrendszer. Laky Demeter. Pest.- 24 —
