Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1854

- 22 Átmeneti tanterv az 185%-ki tanévre, mely a csász. kir. erdélyi helytartótanácsnak fölterjesztetett.

1) HITTAN.

j. Osztály. Hetenként két óra A tanév folytán eléadatik s be is végeztetik a közönséges keresztény anyaszent- egyháznak tanítmánya a) a hitről. b) a parancsokról; c) a malaszt eszközeiről, vagyis a szentségekés imádságról. Kézikönyv, püspöki kegyes rendeletnél fogva: „Nagy katekizmus katholikus tanulók számára, a városi iskolákban. Eger. 1852. 8r.“

H. Osztály. Hetenként két óra. A közönséges keresztény anyaszentegyliáznak gyakorlatban levő szertartásai és

szokásai, jelentményeik lényegére viszonyítva magyaráztatnak a következő kézikönyv szerint: „A kér. kath. anyaszentcgyház szertartásai és szokásai röviden megmagyarázva. Veszprém. 1851. 8r.“

III. Osztály. Hetenként két óra. A tanév első felében az ó, második felében pedig az új szövetség bibliai szent

történetei adatnak elé, ezen tankönyv vezérlete szerint: „Bibliai történet. Roder Alajos. Kiadja a Sz. István-Társulat. Pest. 1852. 8r.“

IV. Hetenként két óra. Megmagyarázva eléadatik a közönséges keresztény anyaszentegyház történelme. Első félévben a világteremtéstöl Üdvözítőnk születéséig; második félévben jelen korunkig. Kézikönyv: „A Religio történetének vázlata, a világ kezdetétől fogva korunkig. Katholikus ifjak számára. Eger. 1851. 8r.“

V. Osztály. Hetenként két óra. Kifejtetnek az alapigazságok a kinyilatkoztatás — és Jézus Krisztus egyházáról.—

Tankönyv: A kath. religio tankönyve Martin Konrád után ford. Mester István.

VI. Osztály. Hetenként 2. óra. Eléadatik a kath. religiotan különös része. Nevezetesen az Isten, ki magában egy,

személyében három; az emberiség bukása; a váltság titka; a szentségek; és négy utolsó dolgok. — Tankönyv ugyanaz.

VII. Osztály. Hetenként 2. óra. Keresztény erkölcstan. Tankönyv ugyanaz.

VIII. Osztály. Hetenként 2. óra. A keresztény egyház történelme. Tankönyv ugyanaz.

2) LATIN NYELV.

I. Osztály. Hetenként 8. óra. A betűk, és szótagok. Az igeragozás némi ismertetése. A fő- és melléknevek ragozása, ezeknek fokozása. Az igehatározók, névmások, számnevek, elöljárók, az összetett nevek ragozása. némely a harmadik ragozású főneveknek egyes eseteire vonatkozó észrevételek. A főnevek nemeiről szóló szabályok adatnak elé. Kézikönyv: Kühner magyarítva Szepesi Imrétől, II. kiadás. Pest. 1853.

II. Osztály. Hetenként hat óra. — Eléadatik a latinnyelvtannak az igékre vonatkozó része elméleti s gyakorlati tanmódszer szerint, ezen kézikönyv vezérleténél fogva : „Elemi latin nyelvtan gyakorlatilag elé- adva Szepesi Imre, kegyesrendi tanár által. Második rész. Pesten. 1850. 8r.“ A kézikönyvben foglalt gyakorlati példák a nyelvtani szabályokra alkalmaztatnak. Ilonn kidolgozandó nyelvgyakorlatok minden két hétben egyszer adatnak; a hibák kijelölve megjavíttatnak.

III. Osztály. Hetenként hat óra. —A latin szókötés tárgyaltatik s a gyakorlatok Szepesi Imre tankönyvéből használtatnak. Olvasókönyv: Cornelius Nepos, és História antiqua usque ad Caes. Augusti obitum. Edi_ dit Emmanuel Hoffmann. Vindobonae. 1854. 8-o. in usum scholarum. — Ezekhez járulnak a nyelvtani szabályokhoz idomított czélszerü gyakorlatok; tanodaiak hetenként 1—2; otthoniak: 1.

IV. Osztály. Hetenként 6. óra. Első félévben az igék ideinek és módjainak használata taníttatik folytonos hozzámért írás és szóbeli gyakorlatokkal a fordításban latinból magyarra és viszont. — Azonkívül olvas-