Hufeland, C. W.: Az anyákhoz való jó tanátsa Hufelandnak a gyermekek testi neveléseknek nevezetesebb pontjairól az ő életeknek első esztendejekben (Pozsony, 1802)

Bévezetés

Bevezetés.

9

ember a’ véllek való bánást mindég egy úton vinni; el kell háríttani minden akadállyait a' terméfzet ki fejtődzésének; főt fegítteni kell azt, úgy mindazáltal , hogy abban a’ renden túl ne mennyünk; — és kiváltképpen igyekezzen az ember mindjárt eleitőlfogva fundálni, és az erő és a’ testi gyakorlás, a* Lélek és a' test között való egyenlő mértéket meg tartani, a’ mellyben áll egyedül a’ Léleknek és a* testnek valófágos egésfégek. — Bizonyosok lehetünk abban, hogy ezekhez a* fundamentomos igazfágokhoz mért testi nevelés által, nem tsak a’ test; hanem a Lelek is formálódik, és hogy már az élet elein ez által a’ Lélek organuminak fokkal fzerentsés- febb intézetet lehet adni, a* melly a’ következendő pallérozását az értelemnek fokkal jobban könnyebbítteni fogja; főt az én ítéletem fzerént annak egy nevezetes réfzc. — Mert ugyan is a’ gondolkodás módjának, és az erköltsi érzésnek hány helytelenfégei tulajdonképpen nem egyebek, mint a’ Lélek organuminak betegfége, és el romlása ! és én egéfzfzen meg vagyok a’ felől győződve, hogy az érző efzközöknek egés- féges állopottyok, és az erőnek terméfzetes fel •fztattatása, és hármoniája, egy igazi fundamen« torna annak nemes tálentomnak, a* mellyet józan okosfágnak, bon fens-nek hívunk , és a*

A 5 melly