Baronyay József: Köznépi orvostudományrol (Pest, 1834)
Ötödik szakasz. Mi módon közöltethetnek orvostudományi ismeretek a' nemorvosokkal?
32 minden tekintetben legjobban ismervén, velők leginkább közölhetnek körülményeikhez képest olly köznépi orvosi ismereteket, ’s egyszerű életrendszabályokat, inellyek által egésségük föntartas- sék, betegségtől megmenekedjenek, vagy az őket netalán környékező nyavalyák eltávoztassanak, A’ néptanítók legkönnyebben közölhetnek köznépi orvosi ismereteket a’ nemorvosokkal, mivel ők minden rendüekkel legközelebbi öszve- köttetésben élnek, ők ismerik legbővebben a’ nép szokásait, gondolkozásuk ’s életük módját, erkölcsét, elöitéleteiket’s a’ t. továbbá a’ néptanítókhoz rendszerént megkülömbözteíett bizodalommal viseltetnek majd minden nemorvosok, különösen a’köznép; nekik van egyszersmind legjobb módjok ’s alkalmuk, mind a’ gyermekeket — mint oskola- tanitók, mind a’ megletteket — mint papok, köznépi orvostudományi ismeretekre bizonyos órákon oktatni. így például: az oskolatanitó jó előmenetellel taníthatná keze alatt lévő növendőkeit, a* hét egyik vagy másik napján, egésség föntartási’ szabályokra, mellyeknek tanítása pedig, nem a’ puszta könyvnélküli megtanúltatásban, hanem em- bertndományi isméretekre alapított értelmes ma- gyarázgatásban ’s a’ gyermeki ész fogékonyságához alkalmazott előadásban áll, mert csak igy lehetnek azok az egész életre kiható hasznos ismeretek; a’ pap pedig legalkalmasabban oktathatná népét, (a’ III. szakaszban előadott terv szerént) czélirányosan szerkeztetett ’s közönségesen jónak
