Református gimnázium, Kiskunhalas, 1942

14 ház részére, a Magyar Református Szeretetszövetség „saját árva" mozgalmára, a Darányi Kálmán Diákházra és a külmisszió céljaira. 9. Református iratterjesztés. Növendékeink iratterjesztő munkát is végeztek. Terjesztették a Magyar Református Szeretetszövetség Segítsetek cimü naptárát, a Népbarát, a Külmissziói Füzetek c. kiadványsorozatokat és egyéb vallásos iratokat. 10. Vallásos konferenciák. Ez évben vallásos konferenciákon az utazási és egyéb nehézségek miatt csak kisebb számban veitek részt növendékeink. Nagyobb számban a helybeli KIE nov. 8-i ifjúsági napján, néhányan pedig a Soli Deo Gloria Szövetség budapesti, balatonszárszói és szilícei konferenciáin vettek részt. 11. Konfirmáltak ez évben: Ador Pál, Babó Mihály, Balogh György, Bucsi Gábor, Csorna Mihály, Gargya László, Gál Lajos, Gusztos Sándor, Gyenes Mihály János, Halász Béla, Husz Sándor, Klein Tibor, Kolozsváry Kiss István, Kósa Mihály, Madarasi Papp István, Molnár Ferenc, Nagy György, Nagy László, Nagy Kálozi László, Oláh Miklós, Orbán Károly, Osváth László, Rozgonyi István, Szatmári Károly, Szekeres Sándor, Farkas Erzsébet és Jónás Ágnes. Összesen 27 tanuló. Iskolánk minden erejével és minden életmegnyilvánulásával, órákon, ünnepélyeken, az ifjúsági körökben és azokon kivül egyaránt szolgálta a hazafias nevelés szent ügyét s arra törekedett, hogy kitörölhetetlenül beleoltsa a fogékony gyermeki és fiúi szivekbe a haza és fajszeretet érzését. A mai sorsdöntőén nehéz napok szinte önként nyújtották azokat az alkalmakat, amelyek által a napi és harctéri eseményekkel kapcsolatosan is mélyíteni tudtuk az áldozatos, halálig hű hazaszeretet érzését. Maga az ifjúság is egy-egy komoly nemzeti ügy (telepítési mozgalom, Vöröskereszt céljaira való adakozás és gyűjtés, honvédkarácsony, stb.) szolgálatába való bekapcsolódásával erejéhez és képességéhez mérten, a mai időktől megkövetelt komolysággal és cselekedetekkel igyekezett kivenni részét a nemzetépítő nagyszerű munkából. A hazafias érzés szolgálatában évről-évre nagyobb jelentősége van a leventeoktatásnak, amely a maga katonás, hősi életszemléletet és életet kialakítani kivánó munkájával igen áldásosán ébreszti föl a katonás és hősi élet után való vágyakozást. 2. Egészségi állapot. A tanulók egészségi állapota az egész iskolai év folyamán kielégítő volt. Néhány jelentéktelenebb megbetegedésen kivül csupán két hasi hagymáz eset fordult elő, amelyet egy vidéki bejáró tanuló hurcolt be. A nyomban foganatosított óvóintézkedések és a tanulóknak, a tanári-