Református gimnázium, Kiskunhalas, 1939

VII. Ifjúsági Egyesületek. 1) A »Szász Károly Önképzőkör.« Tisztikar : Elnök: Babó Imre 8. o. t. Főtitkár: Koczóh Ferenc 8. o. t. Főjegyző: Mohay József 8. o. t. Főkönyvtáros: Paulinyi László 8. o. t. Ellenőr: Meskó József 8. o. t. Pénztáros: Arnstadt Antal 7. o. t. Aljegyzők; Balázs János 7. o. t. és Kamarás Sándor 7. o. t. Titkár: Imgrund Károly 7. o. t. Alkönyvtárosok: Gyenizse Károly és Maszlag Lajos 7. o. t. Az önképzőkört az év elején a Rendtartásnak megfelelő kettős főszakcsoporttal, a humán csoporttal s természettudományi csoporttal kezdtük meg. így a következő szakosztályok alakultak: 1. irodalmi, 2. történet-politikai, 3. néprajzi, 4. nemzetvédelmi, 5. zenei, 6. matematika-fizikai, 7. repülő, 8. foto, 9. gyorsíró és 10. sakk. Ezek a szakosztályok kettő kivételével (repülő és foto) általában életképeseknek bizonyultak (a nemzetvédelmi beolvadt a történet-politikaiba), bár az így teljesen szétforgácsolt, alig néhány tagra olvadt kis csoportok nem tudtak oly eleven, lüktető erővel dolgozni, mint a régebbi nagy csoportok vonzó, közönséget biztosító, s ezzel is inspiráló tömegei. Egy év kísérlete után legcélszerűbbnek látszik a csak két szakosztályra : humán és természettudományira való bontás. így legalább népesebb egy-egy csoport s változatosabb lesz munkaköre ís. Az egyes szakosztályok munkaköre a következő volt: A humán szakcsoportok közös központi munkacéljául elsősorban Erdélyt választották. Az irodalmi csoport Sütő József tanár irányítása mellett felolvasásokban, könyvismertetésekben, szabadelőadásokban, szavalatokban, az erdélyi élet sajátos történetével, az erdélyi irodalom ismertetésével, erdélyi írók életének és műveinek bemutatásával foglalkozott. A történetpolitikaí szakosztály Jerémiás Lajos vezetésével elsősorban Erdély történetét tanulmányozta. A néprajzi szakosztály, melynek vezetője, Zsadon László tanár, a tanév folyamán részt vett a Budapesten rendezett falukutatókat előkészítő tanfolyamon, elsősorban a magyar nép sajátos etnikumának és szociális helyzetének a megismerését tűzte célul, különös gondot fordítva az elszakított Erdély magyar népére.