Református gimnázium, Kiskunhalas, 1936

A VI. osztályban. 1. Az Etele és Buda közötti viszály okai. 2. Az ősz a költészetben. 3. Tragikus sorsú hősök a „Két szomszédvár"« ban. 4. Szabad tétel. 5. A költői művészet nemzeti jellege. 6. A költő mint a nemzet élő lelkiismerete. 7. Magyar közállapotok a XIX. sz. elején. 8. A költői eszményítés főbb követelményei. A VII. osztályban. 1. a) A Halotti beszéd gondolatmenete és nyelvi sajátságai, b. önéletrajz. 2. a) Mohács után. b) A reformáció érzés» és gondolatvilága. 3. a) Sors bona, nihil aliud, b) Gyöngyösi Murányi Vénusza. 4. a) A bujdosók Rodostóban, b) Óvjuk egészsé« günket! 5. a) A régi jó Gvadányi. b) Fazekas Ludas Matyója. 6. Szabad tétel. (Élmény — fogalmazás.) 7. írói arckép. (Kazinczy, Csokonai, Kisfaludy S., Berzsenyi.) 8. Nyelvében él a nemzet. A VIII. osztályban. 1. a) Lesz még egyszer ünnep a világon, b) Szent István érdemei. 2. a) A százéves Abafi. b) A tatárjárás. 3. a) Petőfi és szülei, b) Mohács mezején. 4. a) Arany Hídavatás«a. b) Az erdélyi fejedelemség megalakulása. 5. a) Csalódás, vágy,, remény, b) Miért szeretem a rádiót ? 6. Szabad tétel. (Élmény — fogalmazás.) 7. a Ballag már a vén diák ... b) Pályaválasztás előtt. C) Rendkívüli tárgyak. Művészi rajz. Tanította : Tóth Béla rajztanár. A tanulók három csoportban dolgoztak : I. A kezdők csoportja. (I—IV. oszt.) II. A haladók csoportja (V—VIII. oszt.) III. A be-járó tanulók külön csoportja. Az alsófokon a tanfolyam anyaga : Vonalirási, foltfestési gya« korlatok, szimetrikus és asszimetrikus sikformák rajzolása, elképzelés, utáni rajz (János vitéz Óriásországban stb.), tervezés (húsvéti tojás stb.), mintázás agyagból (különböző tárgyak, üvegek, bútorok, cime« rek stb.) és papírhajtogatás. Felsőfokon kisebb tárgyak csendéletszerű beállítása, ceruza, szén, pasztell és vizfestés«technikával, nagyméretű térformák rajzolása, tervezés (magyar tányér stb.), a tanév végén pedig a szabadban való rajzolás tette kedveltté és látogatottá az órákat. (Szélmalom stb. rajzolása.) Néhány tanuló a szénnel való figurális rajzolás technikájával ismerkedett meg a tanfolyamon. A tanfolyam tanulói az előmenetel feltüntetésével: I. o. Arvay László 1 Horváth László 1 Brandstein László 2 Jungreisz Endre 2 Györgyfalvy Miklós 2 Kecskés János 2. 30