Református gimnázium, Kiskunhalas, 1935

B) Az iskola munkája. a) A tantestület személyi változásai. A tanári testületben az elmúlt tanév folyamán a következő változások történtek: Kristóf József igazgató teljes szolgálat alapján 1935 szeptember 1-ével nyugalomba vonult. Helyére a tanárkar egyhangú javaslata alapján az igazgatótanács szintén egyhangú határozattal Gulyás Sándor tanárt választotta meg igazgatóvá. A választást a vallás- és köz­oktatásügyi minisztérium is tudomásul vette 40.522/1935. V. 1. szám alatt. A megüresedett tanári állás betöltésére a nyugdíjazás kése­delmes elintézése miatt csak az iskolai év megkezdése után lehetett pályázatot hirdetni. A szeptember 15-én lejárt pályázat alapján az igazgatótanács Polgár Andor magyar-angol szakos tanárt válasz­totta meg, aki azonban időközben nyert londoni alkalmaztatása miatt a választást nem fogadta el. Ekkor új pályázat mellőzésével a régi pályázók közül Zsadon László okleveles magyar-latin szakos tanárt alkalmazta az igazgatótanács helyettes tanárként. Nevezett október elején elfoglalta állását és azóta végzett munkájával komoly bizony­ságot tett nevelői készségéről és rátermettségéről. Ennek elismeré­séül az igazgatótanács Zsadon László alkalmaztatását meghossza­bította a következő iskolai évre. Dr. Pongrácz Elemér önálló római katolikus hittanár váci teológiai tanárrá neveztetvén ki, helyére a váci püspök dr. Sulyok Béla kunszentmiklósi hittanárt helyezte is­kolánkhoz. Személyében az iskola erélyes és buzgó nevelőt, a tes­tület melegszívű, rokonszenves barátot nyert. A róm. kat. vallású tanulók hittantanításának felügyeletével az elhúnyt Varga Mihály kiskunmajsai apát-plébános helyett a váci püspök Bárányi László helybeli esperes-plébánost, iskolánk egykori hittanárát bízta meg. A régi kapcsolatoknak újból való megerősítése minden bizonnyal javára fog szolgálni iskolánknak és növendékeinknek egyaránt. b) A szakelosztás nem volt egészen megfelelő s ennek kö­vetkeztében a tárgyfelosztás sem lehetett teljesen szakszerű. Angol­szakos tanár hiányában az igazgató maximális óraszámban taní­totta az angolt a két felső osztályban, míg az V—VI. osztályban az angolt Sütő József magyar-latin szakos tanár tanította képesítés nélkül. Ez a megoldás azonban a tanulmányi eredmény szem­pontjából nem ad okot aggodalomra. Hasonlóképpen jól össze­egyeztethető a szakszerűség követelményével az is, hogy az első­osztályos számtant Tóth Béla rajztanár, a harmadik, illetve később 22

Next

/
Oldalképek
Tartalom