Református gimnázium, Kiskunhalas, 1912

23 a szokottabb zsoltárok 1—90-ig, számszerint: 32. K. k. Oláh K.: Gyakorló könyve. Tanár: Tóth Kálmán. Szépírás. Heti 1 óra. Folyóirás, különös tekintettel a helyesírásra. Nagy Sándor mintái szerint. Tanár: Stepanek Ernő. II. OSZTÁLY. Osztályfőnök: SZALAY KÁROLY. Vallástan. Heti 2 óra. Biblia ismertetés: az uj-szövetségi szent könyvek közül az evangéliumok olvasása és bővebb ismertetése. A szentföld geographiai ismertetése. Zsoltárok: XXIII., XXVIII., XXXIV., XXXV., LV„ LXVI., LXXV., LXXXVI., XCII., CV., CXXXVIII., dicséretek: 5., 27., 63. első szakaszai megmagyarázva, könyvnélkül. Máthé ev. 5. r. 1—26., 33—48., v. 6. r. 1—34. v., 7. r. 1—28. v. — illetve a hegyi beszéd bővebb magyarázata és az egész könyvnélkül. K. k. Hamar I.: Isteni kijelentés az újszövetségben. Zsoltárkönyv és Murányi: Szemelvényes Biblia. Tanár: Dr. Dózsa Zsigmond. Magyar nyelv. Heti 5 óra. Nyelvtan: Az előző évben tanultak ismétlése. A szófajok. Szóösszetétel és szóképzés. Az állandó határozók. A hangsúly. A szórend. Az összetett mondatok. Mellérendelt és alárendelt mondatok. Többtagú összetett mondatok. Idézet. Helyesírás. Elemzés mondatrészek és szófajok szerint. Olvasás: Az összes olvasmányok a következő főbb czimek alatt: Mesék és elbeszélések. Fáy András, Péczeli József, Greguss Ágost, Czuczor Gergely meséi. Magyar történeti olvasmányok. Anjou-kor. A Hunyadiak és Jagellók kora. A magyar föld és a magyar ember. Görög-római történetek. Versek könyv nélkül: Király és kapás. A szegény asszony könyve. Az obsitos I—II. Rozgonyiné. Kont. Both bajnok özvegye. Szibinyáni Jank. A király esküje. V. László. Dobzse László. A magyar nemzet. A vén zászlótartó. A jó öreg kocsmáros. A puszta télen. Himnusz, írásbeli dolgozatok kéthetenként; számuk 15. K. k. Szinnyei: Iskolai magyar nyelvtan II. r.; Gulyás-Mitrovics: Magyar olvasókönyv II. r. Tanár: Szalay Károly. Latin nyelv. Heti 6 óra. Nyelvtan: Az. eddig tanultak többszöri ismétlése. Szenvedő igeragozás, coniugatió periphrastica. Deponens, rendhagyó, tőváltoztató, hiányos és személytelen igék, az igék főalakjai, határozók, praepositiók. A szóképzés elemei, mondattani előismeretek. Olvasmányok: Descriptio Romae. De regibus Romanorum. Romuli insti-