Református gimnázium, Kiskunhalas, 1895

TANTÁRGYAK. 19 egyenletek egy ismeretlennel. Az algebrai kifejezések tényezőikre bontása, legnagyobb közös osztója, legkisebb közös többese. K. k. Mocnik-Arenstein betűszámtana. Tanár: Zámbó János. 1 iajzoló mértan. Het. 2 óra. Constrnctiv planimetria. Görbe vonalú idomok. A körre vonatkozó szerkesztési fel adatok. A kör kerülete és területe. A kúpszeletek alaptulajdonságai. A cycloisok, csiga és csavarvonalak készítése. A geometria rövid története. K. k. Dr. Fodor-Wagner: Rajzoló planimetria. Tanár: Dékáni Árpád. Totnázás. Ifet. 2 óra. Tanította Roucsek József. Éneklés, tíet. 2 óra. llangjegyismeret elméletileg és gyakorlatilag, a 8 hangot kibővítve vonalrendszeren alól és felül. A 8-ad és 16-od hangjegyek szünjegyeikkel; a pont használata, a szokottabb változtató jegyek, különféle ütemnemek használata, a szokottabb hangnemek kemény és lágy hangnemben, az előadási jegyek s azok használata; duett gyakorlatok, és két szólamu dalok ; a reformátusoknak dicséretekből a saját, dallammal bíró énekek. K. k. Oláh ív. Gyakorlókönyv az énektanitáshoz. Tanár: Balogli László. V. OSZTÁLY. 0 s z t á I y f ő 11 ö k : THŰRY JÓZSEF. Vallástan. Het. 2 óra. Keresztyén egyháztörténelem: a keresztyén vallás megalapításától kezdve a jelen korig, K. k. Bocsor L. Egyháztörténelem. Tanár: Thúry József. Magyar nyelv. Het. 3 óra. A prózai műfajok. Dolgozatok száma 12, a következő feladványokról: 1. A prózai fajai. 2. A szülőföld leírása. 3. Leírás a gólyáról. 4. Önéletrajz. 5. Az iskola udvar télen és nyáron. 6. Mátyás királylyá választása. 7. Következtetések. 8. Vigasztaló levél egy árván ma2*