Református gimnázium, Kiskunhalas, 1895

16 TANTÁRGYAK. Latin nyelv. Het. 6 óra. Az alaktan ismétlése után egyszerű mondatok szabályai. Olvasmányok: Cornelius Nep életrajzaiból Lysander. Phaedrus meséiből I. könyv: 1. 2, 5. 6, 8, 9. 10, 11. 12, 13. 17, 18, 21. 24, 26, 27, 28, 3 közülök 14-et könyv nélkül is tanultak. írásbeli dolgozat 2 K. k. Bartal-Malmossy Latin gyakorlókönyve a mondattanhc Sinka Sándor Latin olvasókönyve Cornelius Nepos után gymnasium III. osztálya számára. Szarvas Gábor Phaedrus Tanár: Papp Mihály. Történelem. Het. 3 óra. A magyarok története tekintett a művelődési és alkotmányos viszonyokra, vonatkozáss; némely kútfőre. K. k. Mangold: Tanár: Csontó Lajos. Földrajz. Het. 3 óra. Amerika és Ausztrália begy, vi: termény és néprajza, a felfedezések történetével. Az össz( világrészek áttekintése a földgömbön. Térkép rajzol tatái Alapvető fogalmak a mennyiségtani és természettani földraj köréből. K. k. Brózik-Paszlavszky. Tanár: Kiss László. Mennyiségtan. Het. 3 óra. Arányos osztás, egyszerű é összetett társas szabály; az arányok összetevése, ez uto; egyenletek alakítása; összetett hármas szabály; külföldi mér tékek és pénzek ismertetése s ezeknek egymáshoz s a haza mértékek és pénzekhez viszonyítása ; vegyítés szabály ; láncz szabály; kamatos kamatszámítás. Hetenként egyszer ház írásbeli dolgozat. K. k. Mocnik-Schmiedt: Közönséges számtan. Tanár: Szathmári Sándor. Rajzoló mértan. Het. 2 óra. Az egyenes vonalra és szögre vonatkozó alapvető szerkesztések. Egyenes vonalú síkidomok szerkesztése és másolása, az egybevágóság és hasonlóság alapján. Területek meghatározása, különös tekintettel a területek átalakítására. A gyakorlati felmérés egyszerűbb feladatai. A térkép és a helyszín rajzolásnál szokásos eljárások, megjelölési módok ismertetése. K. k. Dr. Fodor, Dr. Wagner: Constructiv Planimctria. Tanár: Dékáni Árpád.