Református gimnázium, Kiskunhalas, 1894

TANTÁRGYAK. ir> Természetrajz. Het. 3 óra. Rendszeres álialtan, egybekapcsolva összehasonlító alapon tárgyalt szervismévcl és élettannal. Segédeszközül szolgáltak: Wettstoin fali táblái, Schubert természetrajzi ábrái, gipsz minták, csontvázak, kitömött állatok, borszesz készítmények, rovar gyűjtemények stb. K. k. Roth S. állattana, Tanár: Kiss László. Mennyiségtan. Het. 3 óra. a) Algebra: hatványozás nemleges és tölt kitevőkkel. Gyökmcnnyiségo':. Logarithmusok. Az exponentialis egyenletek b) Geometria: a sikmértan befejezése. A szögmértan. K. k. Mocnik-Arensteiu; Betiiszámtan. Mocnik-Szabóky: Mértan. Tanár: Zámbó János. Tornázás. Het. 2 óra. Tanította Roucsek József. VII. OSZT.Íl/Y. Oszt ár 1 y fő n ö k : SZATH MÁRY SÁNDOR. Vallástan, Het. 2 óra. A különböző természeti és szellemi vallások összehasonlítása. K. k. Laky D.: Vallástörténet. Tanár: Zámbó János. Magyar nyelv. Het. 3 óra. Irodalomtörténet Kisfaludy Károly ig. Olvasmányok: a kézikönyv mutatványai a tárgyalt írókból; részletesebben: Tinódy, Balassa, a Balassa M.-ról szóló coinoedia, Ilosvay, Pázmán, Sz. Molnár Albert. Zrínyi. Gyöngyössi, a 17. és 18-ik századbeli népköltési maradványok, Mikes, Cserei. Apor, Gvadányi, Fazekas, Kármán, Csokonai. Kisfaludy Sándor. Kazinczy, Kölesei. Berzsenyi, írásbeli dolgozatok: 1. A fényűzés hasznos és káros következményei. 2. Hazánk földrajzi fekvésének előnyei és hátrányai. 3. A 17. század nagyobb epikus költeményei. 4. A hadfolytatás hajdan és most. 5. Zrínyi javaslatai a török kiűzése tárgyában. 6. Buzdító beszéd egy ostromlott vár védőihez. 7. A népvándorlás következményei. 8. A franczia