Református gimnázium, Kiskunhalas, 1893

14 TANTÁRGYAK. latin és magyar gyakorlat. írásbeli iskolai és házi dolgozat volt 24. K. k. Szénássy Elischer: Latin alaktan és olvasókönyv. Tanár: Schmidt Fülöp. Földrajz. Het. 3 óra. Alapfogalmak. Magyarország, valamint az osztrák tartományok ismertetése a térképről, hegy, viz, termény és néprajzi tekintetben. K. k. Brózik-Paszlavszky. Tanár: Kiss László. Mennyiségtan. Het. 4 óra. A négy alsó számtani művelet kisebb számokkal fejből, nagyobbakkal táblán, nevezett és nevezetlen. egy és különnemű mennyiségekkel; az utóbbiakszétbontása és összetevése. A tizedes számrendszer ismertetése. ez úton a tizedes törtek fogalma. Egyszerű és összetett számok. Tényezőkre bontás. Oszthatóság, ennek ismertető jelei. Osztó, közös osztó, legnagyobb közös osztó. Többes, közös többes, legkissebb közös többes. A tört mint osztalék. Közönséges és tizedes törtek s a négy alsó számtani művelet ezekkel. A méter mérték ismertetése. Házi feladvány minden órán adatott. K. k. Mocnik-Schmiedt Közönséges számtan. Tanár: Szathmáry Sándor. Rajzoló mértan. Het. 3 óra. Planinietriai alaktan. Megismerkedés a rajzeszközökkel; a koczka szemlélése vitán a pontok. vonalak és szögek fekvési és mérési viszonyai. A legfontosabb síkidomok tulajdonságai és alakításai u. m 3, 4 és sokszög, a kör. Az idomok összeillősége, syrnmetriája, hasonlósága és terület meghatározása. A kerülők és néhány más görbe vonal. Rajzok a fentebbi tárgykörből; padozat minták ; csillag alakzatok stb. K. k. Dr. Fodor és Dr. Wagner A. Rajzoló planimelria. Tanár: Dékáni Árpád. Tornázás. Het. 2 óra. Szabad szer- és rendgyakorlatok. Tanította Roncsok József. Éneklés. Het. 2 óra. Hangjegyismeret elméletileg és gyakorlatilag, az alaphangtól kiindulva a 8-ikig egész, fél és negyedhangjegyekkel s ezek megfelelő szünjegyei: 11 dal;