Református gimnázium, Kiskunhalas, 1887

16 TANTÁRGYAK. mészeti viszonyokra; továbbá: Ázsia ós Afrika. Az emberre nézve fontosabb és az egyes tájakra jellemzőbb termények rövid leírása. Térkép rajzoltatás. K. k. Brózik-Paszlavszky. Tanár: Kiss László. Mennyiségtan. Het. 4. óra. A mulí évben tanultak ismét­lése. Számolási rövidítések. A közönséges törtek begyakorlása az úgynevezett olasz számítás módon. A tört mint viszony, a viszony fogalma és különfélesége. Az arányosság fogalma. Hármas szabályhoz tartozó feladatok megfejtése egységre vi­vés útján. Az egyenes és visszás arány megkülönböztetése. A viszonyok és arányok elmélete. Az arányoknak egyenle­tekké s az egyenleteknek arányokká változtatása. Az ará­nyokon, ebből folyólag az egyenleteken tehető változtatások. A hármas szabályhoz tartozó feladványok megfejtése arány útján és vonalmódszer szerint. Egyszerű kamat és százalék számítások. Összes göngy és tiszta suly. Házi feladvány he­tenként kétszer adatott. K. k. Bónis közönséges számtana. Tanár: Szathmáry Sándor. Rajzoló mértan. Het. 3 óra. Az egyenes lapok és görbe lapok által határolt testek tulajdonságai, a henger, kúp és gömb származási módja és leírása. A testek hálójának elké­szítése, felszínének és térfogatának kiszámítása. Sík idomok és különböző testek távlati rajzának és árnyékának meghatá­rozása. K. k. Landau-Wohlrab: Rajzoló geometria. Tanár: Dékáni Árpád. Tornázás. Het. 2 óra. Szabad szer- és rendgyakorlatok. Tanította: Hodossy Gyula. Éneklés. Het. 2 óra. Hangjegy ismeret elméletileg és gyakorlatilag, az alaphangtól kiindulva a 8-ikig egész, fél és negyedhangjegyekkel s ezek megfelelő szűnjegyei; 11 dal; a reformátusoknak a zsoltárokból a szokottabb énekek a 150. zsoltárig. K. k. Oláh K. Énektanítás. Tanár: Balogh László.

Next

/
Oldalképek
Tartalom