Városi katolikus Szent László gimnázium, Kiskunfélegyháza, 1943

10 képzőkör több ülés tárgysorozatába beillesztette egy-egy kisebb nyelvhelyességi kérdés megvilágítását. írattunk nyelvhelyességi kérdésről dolgozatot is. A tanári szobában egy-egy alkalomszerű idegenszerűség többször hosszas meg­vitatás tárgya. Járatják a Magyarosan folyóiratot és cikkeit alkalomadtán ismertetik. b) Filmoktatás. A filmet az 1943—44. tanévben is felhasználtuk, bár nem olyan mértékben, mint más tanévekben. Ennek oka volt néhány hétig az áramhiány, majd a fűtés csökkentése. A földrajz, a természetrajz, a rajz, a hon­védelmi ismeretek, a vegytan, a magyar nyelv keretében a következő filmeket pergettük: A vas és acél, Versailles, Róma, az örök város, Az északi Alpok mészkővonulata, A sejtek és szövetek életnyilvánulása, A mi mindennapi ke­nyerünk, A hörcsög. Jéggyártás, Kénsavgyáríás, Sulfátok gyártása, Szeged gazdasági élete, Tápéi gyékényszövés, Baglyok és kányák, Mecsek, Szemér­mes mimóza, A virágnyílás csodái, A Mecsek gazdasági élete, A víz körútja, Jégvilág, Sündisznó, Ó- és újvilági majmok, Hernyók és bábok, Cukorgyártás, Ikebana, Az afrikai szavannák nagy vadjai, Halápi bazaltbánya, Sütőipar, A vér keringése, Agancsos kérődzők, Képek az erdélyi magyarokról, Erdélyi oláhok, Hogyan fogják az elefántQt, Élő testek röngten-képei, Bőrgyártás, Tavasz a vízparton, A mi Nagyváradunk, A bélbolyhok működése, A Maros és Marosvásárhely, Kincses Kolozsvár, Hogyan készül az újság ?, A béka fejlődése, A kobra és a mungó, A tej és a tejelő állatok, A carrarai márvány, Az agyag feldolgozása III, Pozzuole és a Solfatara. A földrajz, természetrajz és rajz tanításában sűrűn felhasználtuk az epidiaszkóp vetítést is. c) Légoltalmi és közlekedési ismeretek. A légoltalom tanítása a ren­delkezéseknek megfelelően történt. A közlekedés szabályait minden hó első testnevelési óráján a testnevelési tanár rendszeresen ismerteti. Az iskola II. légoltalmi csoportba sorolt építmény. Az igazgató mint vezető, Zentay Mihály mint légoltalmi parancsnok, Borda László mint parancsnok­helyettes, Horváth Sándor mint az egészségügyi segélyosztag parancsnoka, Dömötör László mint a tűzoltó segédosztag parancsnoka helyi kiképzésben részesültek. A beosztottak kiképzését ők végezték. A szilárd falú épületnek bolthajtásos pincéje alkalmas arra, hogy R, H,-óvóhellyé alakítsuk át. Mivel az átalakítás jóváhagyása a hatóság ré­széről még nem történt meg, a tanárok és tanulók életbiztonságáról a VKM. 89.218/1944. sz. rendelete értelmében gondoskodtunk. d) Tanulmányi kirándulások. Intézetünk az előírt tananyag szemléltetése és elmélyítése végett e tanév folyamán is rendezett kirándulásokat. £ ' 1,1 •§ I C £ N </) O ideje Vezető tanár <0 N tfi A kirándulás célja A kirándulás helye .b S "oá u: O < 2 i 1943.szept.íl. Boleszny Antal II. a) II. b) Katonai térkép használata. Az utak őszi élete. A város déli ré­szén lévő utak. fél nap Alpári csatamező megtek. Alpár. Töserdö. 2 1943.szept.I3. Zarándi József III. II. a) II. b) Földrajzi, csillagászati megfigyelések. 1 nap 3 1943. szept. 18. Boleszny Antal Az utak őszi élete. A város déli ré­szén lévő utak. fél nap 4 1943.szept.20 Zarándi József I. Földrajzi alapismeretek. Kecskeméti út. 4 óra 5 1943.szept.25. Boleszny Antal 11. a) b) Gazdasági növények. Város határa. fél nap 6 1943. szept.27. Zarándi József I. Földrajzi alapismeretek. Kecskeméti út. 3l/2 ó. 7 1943. okt. 1. Zarándi József /. Városnézés, árvízvédelem, alapismeret. Csongrád. 1 nap

Next

/
Oldalképek
Tartalom