Városi katolikus Szent László gimnázium, Kiskunfélegyháza, 1940
27 IX. Á rendes és magántanulók névjegyzéke és érdemsorozata. Az ifjúság érdemjegyei: A tanulótól elért eredmény kifejezésére mind a magaviseletnél, mind a rendszeretetnél, mind az előmenetelnél 1 = jeles, % = jó, 3 = elégséges, 4 = elégtelen. A magaviseleti érdemjegyek megállapítása a tanuló egyéniségének alant felsorolt vonásai alapján történik: valláserkölcsi meggyőződés, nemzeti érzés, jellembeli tulajdonságok, kötelességtudás és szorgalom, magatartás az iskolában és azon kívül, tanulótársaira gyakorolt hatás. A fenti feltételeknek megfelelő tanuló jeles érdemjegyet kap, kivételesen akkor is, ha gyenge értelmi képességei miatt elégtelen előmeneteli érdemjegyet kapott valamely tantárgyból, de egyébként szorgalmas és kifogástalan magaviseletü. Jó érdemjegyet kap az, aki a tanév folyamán egy Ízben 1. fokú büntetésben részesült, vagy ha nem is részesült, de nem kifogástalan magaviseletű. Aki mindkét félévben egyszer, vagy a második félévben kétszer, vagy a tanítási év folyamán háromszor részesült I. fokú fegyelmi büntetésben, vagy a tanév folyamán legfeljebb kétszer II. vagy III. fokú fegyelmi büntetésben, csak elégséges magaviseleti érdemjegyet kaphat. Aki a tanév folyamán háromszor vagy többször részesült II. vagy III. fokú, vagy ennél súlyosabb fegyelmi büntetésben csak egyszer is, elégtelen érdemjegyet kap. Az elégtelen magaviseleti érdemjegyet nyert tanuló elvileg ugyan továbbhaladhat, de felvételét az igazgató megtagadja vagy megtagadhatja. A magaviseleti érdemjegyek az általános tanulmányi eredmény megállapításánál számításba jönnek. A rendszeretet elbírálása a következő szempontok tekintetbevételével történik: a tanuló testi gondozottsága, ruhájának gondozottsága, könyveinek, író- és rajzszereinek gondozottsága, dolgozatainak és rajzainak kiállítása, iskolába járásának pontossága, reábízott teendők elvégzése. Az elbírálásnál a sorrend a szempontok fontosságát is jelzi. A rendszeretetből nyert érdemjegy sem a továbbhaladásra, sem az általános tanulmányi eredményre befolyással nincs. Az előmenetel elbírálásánál a következő szempontokat kell figyelembe venni: a tanuló tárgyismerete, felfogó és ítélőképessége, érdeklődése és figyelme, kifejezőképessége, önállósága, kötelességteljesítése. A továbbhaladásra a következő tantárgyak nem bírnak döntő befolyással: testnevelés, egészségtan, szépírás, gyorsírás, ének. Az általános tanulmányi eredmény megállapítása a magaviselet és a továbbhaladásra döntő befolyással biró tantárgyak érdemjegyeinek figyelembevételével történik. A tanuló általános tanulmányi eredménye kitűnő — kit., ha minden érdemjegye jeles. Jeles = jel, ha legfeljebb egy érdemjegye jó, a többi jeles. Jó = jó, ha legfeljebb egy érdemjegye elégséges, a többi ennél jobb. Elégséges = els., ha két vagy több elégséges érdemjegye van, de elégtelen érdemjegye nincs. Elégtelen — élt, ha egy vagy több tárgyból elégtelen érdemjegyet nyert. Rövidítések: rk. = római katolikus, gk. = görög katolikus, ev. == ágostai evangélikus, ref. y= református, izr.! == izraelita, ism, = isnjétlő.
