Városi katholikus Szent László reálgimnázium, Kiskunfélegyháza, 1927
19 11. Zsadányi Nagy Árpád Endre, az Országos Középiskolai Tanáregyesület tagja, az iparostanonciskola képesített ált. rajztanítója, leventeoktató, a magyar Kultúrfilmosztály helyi tisztje és az iskolai filmelőadások rendezője, Kiskunfélegyháza rend. tan. város iskolán- kíviili népművelési gondnoka. Rendezett analfabéta elemi és általános ismeretterjesztő, ének és zenetanfolyamokat, ismeretterjesztő előadásokat a városban és tanyákon. Összesen 44 tanfolyamot. Tartott sok népies előadást. 12. Zubek Mihály, leventeoktató. Vívómester. IV. Tananyag. A tanítás a V. K. M. 38804/1926. V. sz. rendelettel kiadott új tanterv szerint folyt a V. K. M. 56502/1927. V. sz. rendelete értelmében az I—IV. osztályokban. Az V—Vili. osztályban az 1899. évi régi tanterv szerint tanítottunk. Az előírt, illetve kitűzött anyagot mindenütt elvégeztük. Az V—VIII. osztályok magyar írásbeli dolgozatainak címei voltak: V. osztály: 1. Látogatás egy műhelyben (leírás). 2. A segesvári Petőfi-szobor (leírás). 3. A törökök pusztításai hazánkban. Elbeszélés, (iskolai.) 4. A dunai halász (tájkép). 5. Szeresd a madarakat! (Szónoki kísérlet.) 6. Valamely állat leírása (értekezés). 7. Nagy Lajos király alakja a „Daliás idők“-ben (értekezés). 8. Napirendem (iskolai, levélalak). 9. A mértékletességről (értekezés). VI. osztály: 1. Hazánk szerepe a népvándorlásban. 2. A mese sajátságai. 3. Vörösmarty „Két szomszédvár“ c. époszának méltatása. 4. Arany balladáinak ismertetése. 5. „Erős akarattal minden aljast le lehet győzni“ (Abafi pályafutásának erkölcsi tanulságai). 6. A népdal sajátságai Petőfi dalaiban. 7. Az óda sajátságai Berzsenyi „A magyarokhoz“ c. költeménye alapján. 8. Az elégia az elnyomatás korában. 9. A jellemek Shaspere Caroliánusában. VII. osztály: Csonka-Magyarország térképe előtt. 2. A középkori kolostorok élete legendáink nyomán. 3. Géptechnikánk ered-
