Városi katholikus főgymnasium, Kiskunfélegyháza, 1912

14

nyok: Kisfaludy: Csalódások. Széchenyi: „Hitel “-éből. Jósika: Abafi. Eötvös: Falu jegyzője. Kemény: Zord idő. Madách: Ember tragédiája. Arany: Buda halála; Balladák. Gyulai: Vörösmarty életrajza. Szigligeti: Csikós. — c) Könyv nélkül: Kisfaludy, Vörösmarty, Petőfi, Tompa, Arany, Katona, Madách, Vajda, Deák műveiből. — d) írásbeli dolgozatok: 1. A klasszicismus és romanticismus. 2. A romantikus dráma. 3. Széchenyi István gróf eszméi és jelleme. 4. Nagy Lajos udvara (Toldi-trilógia alapján). 5. Emlékbeszéd Eötvös J. br. szül. 100. évfordulóján. 6. Az ab- solutizmus hatása íróinkra. 7. Én és a könyvek. (Hogyan olvassunk?). 8. A természet szerepe a lírai költészetben.

Latin nyelő.

I. osztály. *Casa. ‘Casae area. *Personae. ‘Puer et puella. ‘Portae et fenestrae. Vestimenta. ‘Quot sunt? Tullia, Linus et Lygia. Viliéi et servorum officia. Dominus et vili- cus. Domus. Popina. Fons. Pistor. Via strata. Marcus et Sextus. Ludus vel schola. Magister et discipuli. Aesopi fabula : ‘Lupus et agnus. Colloquium in ludo. E ludo in ludum. És az ezeknek megfelelő magyar darabok latinra fordítása.

A csillaggal jelölt latin olvasmányok könyv nélkül is.

II. osztály. Olvasmányok: Tabellarius. Mare. ‘Naves longae. Piscator. Deo donaria. Navicula. Toga virilis. Iter Roma Pompeios factum. ‘Sexti carmen. *Publii carmen. Vesuvii incendium. *Domus Romana. ‘Publius Sexto suo S. D. Triclinium. Quintus. Cenantium nomina et mores. Cicero et Milo.

A csillaggal jelölteket emléztük is.

III. osztály. Olvasmányok: ‘Miltiades. ‘Themistocles. ‘Aristides. ‘Pausanias. Cimon. Atticus. ‘Lupus et agnus. De cane per fluvium carnem ferente. De vacca et capella,