Városi katholikus főgymnasium, Kiskunfélegyháza, 1899

12 tanításban és e mellett teljes odaadással, szeretettel foglalkozik a gyermekkel, a ki megállapodott, komoly és határozott jellem.

Rendesen pedig kit szoktak nevelőnek, instructornak felfogadni? Szegény sorsú jobb tanulókat, kik csak azért vállalkoznak erre az egész embert igénylő munkára, mert rászorulnak arra a néhány frtra ; a kik minden szakértelem és gyakorlati jártasság nélkül szűkölködnek ; a kik maguk is éretlen gyermekek még, kikre nagyon ráfér még a nevelés. Tapasztalatból tudjuk, hogy az ilyen nevelő a legtöbb esetben a maga dolgát hanyagolja el s nevelői és tanítói működése a legjobb esetben is csupán arra szorítkozik, hogy növendékét a leczkéből kikérdezi, az Írásbeli dolgozatokat neki lediktálja, vagy kidolgozva letisztázás végett átadja, de néki megmagyarázni ha nem is képtelen, de mindenesetre rest. Azután sokszor változtatjuk is a nevelőt, vagy instructort. Már azután hogyan fejlődhessék szilárd jellem, harmonikus kedély világ az olyan gyermekben, a ki minduntalan más elvek, illetve elvteleuségek szerint nevelődik, más ízlésű és felfogású nevelő.befolyása alatt áll?

S ha azt kérdik, hogy mi tanárok mit tapasztalunk az iskolában az ilyen jó kezekre bízott tanulóknál, csak azt felelhetjük, hogy legtöbb bajunk velük van. Ők képezik az osztályban az aristokratiát, különbeknek tartják magukat társaiknál, kiknek nevelőjük, instruktoruk nincsen. Ők nem tartják szükségesnek az előadásra figyelni, eszüket megerőltetni, gondolkodni, fáradni, hisz otthon a nevelő, az instructor majd megmagyarázza a dolgot ; ők ugyanahhoz a czélhoz kényelmesen, fáradság nélkül akarnak eljutni, melyet társaik csak nagy erőmegfeszítéssel érhetnek el. Hiszik-e, óh t. szülők, hogy iparkodó, ambicziózus, önállóan gondolkodó, szilárd jellemű férfiú válhatik abból a fiúból, a ki nem tanulja meg már kiskorában, hogy előmenetelt, boldogulást csakis a kötelességek pontos, lelkiismeretes teljesítése, csakis szorgalmas, sokszor fárasztó munka utján lehet elérni ? — „Az ilyen jó nevelésű gyermekből lesznek azok - a mint Balogh Péter a millenáris tanügyi kongresszuson tartott előadásában mondja — azok a színtelen, közömbös, akarat nélküli alakok, azok a nem rossz, de nem is jó emberek, kik magukon kívül úgyszólván semmivel sem törődnek; kik nem mer-