Városi katholikus algymnasium, Kiskunfélegyháza, 1887

-- 22 —

is, meg a geometria és csillagászat hasznáról. A nevelésről azt mondja Plátó, hogy olyan legyen az, hogy általa az ifjak oly helyzetbe jussanak, miszerint a legtudományosabban kérdezni és felelni képesek legyenek. Plat. Pol. VII. k. XIV. C.: Νομοθετήσεις δή αϋτοΐς ταότης μάλιστα της παιδείας αντιλαμβάνεσαι, εξ ης έρωτα)’ τε καί άποκρί- νεσ~αι επιστημονέστατα ο ιοί τ’έσονται. Necsak nemesek és bátor lelkitek legyenek az ifjak, kiket oktatni akarumc, hanem egyszersmind olyanok is, akiknek a tanulásra tehetségük, meg hajlamuk is van. Ezt nagyon megkellene fontolniok napjainkban is a szülőknek, mert valóságos kín a tanulás az olyan gyermeknek, a kinek arra hajlama és tehetsége nincs. Egyptomi rabszolgai munka az reá nézve. Igen ám, de most mindenkinek úrrá kell lennie! Azért jó lesz, ha megszívleljük Plátónak szavait, mely különben eredetileg igy hangzik: προς δέ τουτοις ξητητέον μη μόνον γενναίους τε καί βλοσυρούς τά η'3-η, άλλα καί η τροε παιδεία τής φυσεως πρόσφορα έκτέον αϋτοΐς. Azt mondja azután, hogy a tanulóknak éles látásuaknak kell lenniük és hogy ne nehezen tanuljanak, mert még sokkal előbb lesz gyáva a lé.ek a nehéz tudományéban, mint a test- gyakorlatokban. U. ο.: ΙΙοΐα δή διαστέλλει· Λρυμύτατα, ώ μάκαριε, έ'φην, δει αϋτοΐς προς τα μαδήματα υπάρΧειν καί μη καλέ πώς μαν.λάνειν πολΟ yap τοι μάλλον άποίειλιώσι ψυΧαί έΐ’ ίσ.Χυροΐς μαώήμασιν ή έν ρυμνασίος. A tanulás az ifjú korban történjék, úgy mond Páltó — és nem kell hinnünk Solonnak, hogy öreg korában az ember sokat bir tanulni, sőt épen ellenkezőleg áll a dolog, mert az öregek ép oly kevéssé tudnak tanulni, mint futni, míg az ifjak több és nagyobb fáradalmakat képesek kiállani. Plat. Pol. XV. Ο.: ϋόλωνι.... οΰ πειστεον, ώς ρηράσκων τις πολλά δυνατός μανθάνει)’, άλλ’ ηττον ή τρέΧεί)·, ;·εων δέ πάντες οί μεγάλοι καί οί πολλοί ποιοι. A tanulás ne,legyen kényszerifett, mert egy szabad embernek sem kell ismereteket szolgai módon szerezni, mert mig a testi munkák, ha erőszakkal gyakoroltadnak is, a testet nem teszik rosszabbá, addig a lélekben semmi kényszerifett ismeret sem maradandó. Plat. Pol. Χλ 1. C. : οϋοέν μάδημα μετά δουλείας τον ελεύθερον Χρή μαν$άιειν. οι μεν γάρ του σώματος πόνοι βία πονούμενοι Χείρον οϋδέν το σώμα απεργάζονται, ψυ.Χρ