Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1927

— 61 a ref. tanulókét Németh Károly ref. lelkész, az izr. tanulókét dr. Büchler Sándor rabbi vezették. Az illető tanulók saját felekezeti hitoktatóiktól kapták a vallástanból érdemjegyeiket. Hazafias iskolai ünnepélyek voltak : Október 6.-án az aradi vértanuk emlékére, amelyen Sümegh László VIII. o. t., az önképzőkör elnöke, mondott ünnepi beszédet. Nov. 5.-én Kossuth Lajos budapesti szobrának leleplezése alkalmából, amelyen Dr. Janzsó Ferenc tanár méltatta Kossuth Lajos történelmi nagyságát. Dec. 10.-én a tanárok az osztályokban emlékeztek meg Bem Józsefről, 1848/49.-iki szabadságharcunk vitéz tábornokáról és a világháború nagy ütközetéről, a diadalmas limanovai csatáról. Márciuz 15.-én, amikor Hermán Medárd tanár mondott ünnepi beszédet. Május 20.-án a hősök emlékünnepén vett részt az intézet. Az ünnepélyek műsorán mindenkor szerepelt az ifjúság énekkel, zenével és szavalatokkal és mindenkor nagy közönség vett részt. Március 3.-án és 4.-én az ifj. segítőegylet és zeneegylet javára a Hungária szálló nagytermében úgy erkölcsi, mint anyagi tekintetben fényesen sikerült hangversenyt rendezett az intézet, amely alkalommal a „Rabmadár" című hazafias cserkészoperette került előadásra Pohárnok Jenő író szövegével, amelyet Dr. Klempa Károly és Dr. Szalay Albin intézeti tanárok zenésítettek meg. Mindkét előadást zsúfolt ház hallgatta meg. A tiszta jövedelem egy részét az intézeti hősi emlékmű költségeire is fordítottuk. Jóleső érzéssel emlékezünk meg itt is azon kartársi figyelemről, hogy a március 3.-iki előadást a zalaegerszegi testvérintézet részéről Péterffy Béla igazgató vezetésével 8 tanuló, a március 4.-iki előadást pedig a nagykanizsai testvérintézet részéről Sotonyi István és Noll József tanárok vezetésével 12 tanuló hallgatta meg. A tanulók erkölcsi tekintetben általában jól megfeleltek. A tanári kar éber figyelemmel kisérte a tanulóknak az intézeten kívüli viselkedését és szállásügyét is. Általában megragadott minden alkalmat, hogy minél mélyebbre vésse az ifjúság lelkébe az erős vallásos és hazafias érzést, a fokozottabb munkát és kötelességtudást, amelyet a jövőben a haza tőle megkíván s hogy meg ne szűnjék dolgozni a megcsonkított Magyarország visszaállítása és elszakított véreink megváltása érdekében. Tanulmányi állapot és kirándulások. A tanulmányi előmenetel általában megnyugtató volt. A tanítási' eljárás a vallás- és közoktatásügyi minisztériumtól kiadott utasítás szellemében történt. Az iskolában tanultak kibővítésére a tanárok által irányított magánolvasmányokkal az ifjúsági könyvtár szorgalmas használata szolgált. A szemléltető és egyébb tanítási eszközök a tanultaknak és az olvasottaknak emlékezetben ' való megörökítésére sürün voltak alkalmazva. A tanultak biztos, értelmes és folyékony előadására, valamint a füzetek, bútorok, helyiségek tisztántartására állandóan szoktatva voltak a tanulók. A tanultak teljesebb megértésére, illetőleg a megszerzett ismeretek alkalmazására az egyes osztályokkal a szaktanárok vezetésével tanulmányi kirándulások voltak. Volt nagyobb tanulmányi kirándulás is, jun, 3.-6. napjain Neogrády Gilbert és Dr. Szerecz Imre tanárok vezetésével 22 tanulóval Pécsre. A tanulmányi eredmény általában kielégítő volt. A tanulmányi állapottal kapcsolatban külön kell felemlítenünk azon örvendetes eseményt, hogy a május 28.-án Budapesten megtartott országos középiskolai tanulmányi versenyen Rosenberg Miklós VIII. o. tanuló első helyen nyert dicséretet a latin nyelvből. A magántárgyakat minden tanuló, ki azok valamelyikére hajlamot érzett, ingyen tanulhatta. Az ifjúsági segitőegylet pedig az összes tanulókat az összes tankönyvekkel ingyen látta elTesti nevelés. A tanulók az előadási órákat elég tágas, világos, szellő-