Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1920

41 5. A magyar katona alakja a kuruc költészetben. 6. Természettudományi tétel. 7. A Magyar élet Gvadányinál. 6. a) Miért tartom érdemes munkának Kisfaludy S. regéit ? b) Komikus tipusok Kisfaludy Károlynál. 8. a) Irredenta pályázat, b) Történeti tétel. VIII. osztály. 1. A szenvedély rajza a két szomszédvárban. 2. Tetszésszerint választott rövidebb tud. munka ismertetése. 3. a) 1920. nov. 13. b) Jósika mint korrajzoló az Abafi alapján. 4. Végvári : Es ha kell . . . esztétikai megbeszélés. Iskolai. 5. Romantikus dráma-e A trónkereső ? 6. Tetszésszerint választott történelmi tétel. 7. Tetszésszerint választott fizikai tétel. 8. a) Gondolatok Szent Péter beszéde fölött (Római szin). b) A magyar ifjúság kötelességei az irredentizmus szolgálatában. (A Területvédő Liga pályázatai.) Érettségi írásbeli tételek. I. A magyar nyelvből és irodalomból : A főbb világirodalmi eszmeáramlatok és hazánk. A kidolgozás eredménye : jeles 7, jö 9, elégséges 6, elégtelen —. II. A latin nyelvből és irodalomból : Corn. Taciti Hist. 1. 40—41c. A kidolgozás eredménye: jeles I, jó 5, elégséges 16, elégtelen —. III. A mennyiségtanból : Két egymást derékszög alatt metsző egyenes pályán két test egyenletesen halad a metsző pont felé. Az egyiknek a sebessége másodpercenkint 6 m, a másiké 4 m. Egy bizonyos időpillanatban az egyik 16 m-nyire, a másik 12 m-nyire van a metszésponttól. Hány másodperc múlva lesz a két test egymáshoz legközelebb ?