Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1905

76 de bello Gallico* c. müvéből és Ovidius Metamorphosisaiból. Különös gond fordíttatott az olvasmányok alaki és tartalmi tárgyalására, az előfordult hadi és egyéb régiségtani kifejezések kellő megértésére. Az olvasmány alapján a végzett tananyaghoz alkalmazva két hetenként egy iskolai írásbeli dolgozat Tankönyv : Pirchala Imre : «Latin nyelvtan» és «Latin olvasókönyv. » — Tanár : Gratzer Alfonz. Történelem. Hetenként 3 óra. — Magyarország története a mohácsi vésztől 1867-ig befejezöleg. — Magyarország és Ausztria a jelenben; az osztrákmagyar monarchia. — Tankönyv: Ujházy László : «A magyar nemzet története.» II. rész. — Tanár : Papp László dr. Mennyiségtan. Hetenként 3 óra. — Algebra jelei. Negativ számok. Algebrai egész kifejezések öszszevonása. Összeadás és kivonás. Algebrai egész kifejezések sokszorozása. Az osztás és a törtek. Közös osztó és közös többes. A fontosabb szorzatok alakjai: négyzet, köb. Elsőfokú egyenlet egy ismeretlennel. Arányok és aránylatok; hármasszabály. — Tankönyv: Borosay Dávid: «Algebra.» — Tanár: Vargha István. Természetrajz. Növénytan. Hetenként 3 óra. — Egynéhány őszi növény leírása a morfologiai alapfogalmak begyakorlására. A növény szervei. Chemiai alapismeretek kísérletekkel. — A növény belső szerkezete, mikroskopiai demonstrációkkal. A növény életjelenségei. A növény rendszertana. Virágtalan növények. Telepes növények, zuzmók, mohok. Edényes virágtalanok : harasztok, zsurlók, korpafüvek. Virágos növények; nyitva és zárva termők, egyszik-